如圖，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ（    ）

A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

C．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ不變

D．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ增大

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若減小電容器極板間的距離，則（填“增大”、“減小”、“保持不變”）電容
增大
增大
，靜電計指針偏角
減小
減小
，電量
保持不變
保持不變
，場強(qiáng)
保持不變
保持不變
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，平行板電容器的上下極板A、B分別和電池的正極、負(fù)極相連，在電容器兩極板之間形成的勻強(qiáng)電場中，有一個質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．若電源的電動勢為ε、內(nèi)阻為r，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若減小電容器極板間的距離，則（填“增大”、“減小”、“保持不變”）電容
增大
增大
，靜電計指針偏角
減小
減小
，兩板間場強(qiáng)
不變
不變
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連．若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子（　　）
A、所受重力與電場力平衡B、電勢能逐漸減小C、動能逐漸增加D、做勻變速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，平行板電容器的兩個極板水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連，有一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，對該粒子錯誤表述是（　�。�
A、所受重力與電場力平衡B、電勢能逐漸增加C、動能逐漸減小D、做勻減速直線運(yùn)動

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