分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則進(jìn)行分析解答即可;
(2)根據(jù)液體藥品的取用方法、傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)量筒的選取方法分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟進(jìn)行解答,即:連→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品;在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)本.
解答 (1)實(shí)驗(yàn)室里很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的,因此為了保證安全,不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味.不得用嘴嘗試藥品的味道;
(2)向試管里添加雙氧水時(shí),先將瓶塞拿下,倒放在桌上,拿瓶子時(shí),瓶上的標(biāo)簽要向著手心,瓶口要緊挨試管口,緩慢地向試管中倒入雙氧水,倒完后,立即蓋緊瓶塞;
(3)選取量筒時(shí)要選取比所量液體體積大,且最接近的,誤差小,正確量取8mL液體,應(yīng)選用的最合適儀器是10mL量筒;
(4)解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟:連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄,可知操作順序正確的是⑦②③①④⑤⑥.
故選A.
故答案為:(1)接觸藥品;去聞氣體的氣味;嘗試藥品的味道;(2)倒放;對(duì)準(zhǔn)手心;緊挨;塞緊瓶塞;(3)②;(4)A.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 | B. | 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 | ||
C. | 白玉為床,金作馬 | D. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | B. | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ | ||
C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于10mL | B. | 大于10mL | C. | 小于10mL | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀 | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 | ||
C. | 將塊狀的膽礬研磨成粉末 | D. | 實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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