用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力。
（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖乙，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？答：                            。

（2）如果這位同學先如（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是下圖中的        （將選項代號的字母填在橫線上）。

（3）打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz。下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。若用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度，則其計算式：a=                。根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為        m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

：（1）該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠勻速下滑。(2) C
（3）；0.60m/s2

解析試題分析：（1）該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠勻速下滑。
(2)根據(jù)牛頓定律a-F關系為：,但因為此同學在對小車不加力的情況下，小車就能加速下滑，則圖線應該是C；
（3）因為
根據(jù)
，
所以
代入解得：；
將已知數(shù)據(jù)代入上式可求得a=0.60m/s2 .
考點：此題考查驗證牛頓第二定律的實驗及逐差法處理數(shù)據(jù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)某同學測量金屬線直徑時螺旋測微器如圖所示，則該金屬線的直徑為d=          mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d。

（1）當小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間和，則小車加速度       。
（2）(多選題)為減小實驗誤差，可采取的方法是       
A．增大兩擋光片寬度
B．減小兩擋光片寬度
C．增大兩擋光片間距
D．減小兩擋光片間距

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

利用如圖所示裝置可以研究自由落體運動：

（1）實驗時調(diào)整好儀器，開始打點計時的時候，應先                ，然后                     。
（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有    （填入正確選項前的字母）
A．秒表    B．天平    C．刻度尺    D．直流電源
（3）實驗中用打點計時器打出一條紙帶，在紙帶上選取了點跡清晰、連續(xù)的3個點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離x1和x2，已知交流電頻率為50 Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹?.81 m/s2．下列A、B、C、D四組數(shù)據(jù)中，正確的一組是       。
A．51.0mm，55.8mm      B．49.0mm，52.9mm
C．45.1mm，52.8mm      D．50.5mm，51.7mm

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（18分）如圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示：

（1）OD間的距離為        cm 。
（2）下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線（為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示                ，其大小為         （保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件．某同學利用如圖a所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關系．圖中R0=2Ω，電壓表、電流表均可視為理想電表．
①實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值，通過測量得到該電池的U—I曲線a（見圖c）．則由圖象可知，當電流小于200 mA時，該硅光電池的電動勢為    V，內(nèi)阻為       Ω．
②實驗二：減小光照強度，重復實驗，通過測量得到該電池的U—I曲線b（見圖c）．
 

在做實驗一時，調(diào)整R的阻值使電壓表的讀數(shù)為1.5V；保持R的阻值不變，在實驗二的光照強度下，可調(diào)電阻R的電功率為       mW（保留兩位有效數(shù)字）．
③用“筆畫線”代替導線，將圖b中的器材按圖a所示電路連接起來．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，就可驗證機械能守恒定律．

(1)如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，使用的交流電的頻率為f，則打點計時器在打C點時重錘的動能為Ek＝________________，打點計時器在打O點和C點的這段時間內(nèi)重錘的重力勢能減少量為ΔEh＝__________________.實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是略      （選填“大于”、“小于”或“等于”）重錘增加的動能，其主要原因是                                                             。
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度，則加速度a的表達式為a＝__________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的低壓交流電源。他經(jīng)過測量和計算得到打點計時器打下B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度，記錄在下面的表格中。

對應點
B
C
D
E
F
速度/ms-1
0.122
0.164
0.205
0.250
0.289

①計算打點計時器打下F點時,小車的瞬時速度的公式為 =_____________；
②根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)，以A點對應的時刻為t=0時刻，在坐標紙上作出小車的速度隨時間變化的
圖線；
③由圖線求得小車的加速度=_______m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方式進行實驗驗證，則：①關于“驗證機械能守恒定律”的實驗中，以下說法正確的是(　　)
A．實驗中摩擦是不可避免的，因此紙帶越短越好，因為紙帶越短，克服摩擦力做的功就越少，誤差就越小
B．實驗時需稱出重物的質(zhì)量
C．紙帶上第1、2兩點間距若不接近2 mm，則無論怎樣處理實驗數(shù)據(jù)，實驗誤差都一定較大
D．處理打點的紙帶時，可以直接利用打點計時器打出的實際點跡，而不必采用“計數(shù)點”的方法
②若實驗中所用重錘質(zhì)量m=l㎏，打點紙帶如圖（1）所示，所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m／s2。圖中O點為打出的第一個點，A、B、C、D分別為每打兩個點取出的計數(shù)點。則記錄B點時，重錘速度vB=     m/s，重錘的動能EkB=        .J，從開始下落起至B點，重錘的重力勢能減少量是    .J。因此可得出的結論是                 。（結果保留三位有效數(shù)字）

③根據(jù)紙帶算出的相關各點的速度，量出下落的距離，則以v2／2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是圖（2）中的              。

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