【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,ab=cd=10 cm,ad=bc=20 cm,電場線與矩形所在平面平行.已知a點電勢為20 V,b點電勢為24 V,則
A. 電場強(qiáng)度大小一定為E=40 V/m
B. c、d間電勢差一定為4 V
C. 電場強(qiáng)度的方向一定由b指向a
D. c點電勢可能比d點低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)點正在做勻加速直線運(yùn)動,用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點進(jìn)行閃光照相,閃光時間間隔為.分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第次、第次閃光的時間間隔內(nèi)移動了;在第次、第次閃光的時間間隔內(nèi)移動了,由此可求得( )
A. 第次閃光時質(zhì)點的速度大小
B. 質(zhì)點運(yùn)動的加速度大小
C. 從第次閃光到第次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移
D. 質(zhì)點運(yùn)動的初速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場中的三點,它們之間的距離相等L=4cm,電荷量為q=-1.0×10-5C的電荷由A移動到C電場力做功W1=4.0×10-5J,該電荷由C移動到B電場力做功W2=-2.0×10-5J,若B點電勢為零,以下說法正確的是( )
A. A點電勢為2V
B. A點電勢為-2V
C. 勻強(qiáng)電場的大小為100V/m
D. 勻強(qiáng)電場的方向為由C指向A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有下列器材:①打點計時器,②平,③低壓交流電源,④低壓直流電源,⑤細(xì)繩和紙帶,⑥鉤碼和小車,⑦秒表,⑧一端有滑輪的長木板,⑨刻度尺.
請選出“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實驗中所需的器材(填編號)_____.
(2)某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出),其相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示:
根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,可得打下B點時小車的瞬時速度為_____m/s;小車的加速度為_____m/s2.(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示,不計粒子的重力。則 ( )
A. a、b一定是同性電荷的兩個帶電粒子
B. 沿M—P軌跡方向電勢將降低,沿M—N軌跡方向電勢將升高
C. a粒子的加速度將減小,b粒子的加速度將增加
D. a粒子的電勢能增加,b粒子的電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某型號的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時,發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為,所需的起飛速度為,跑道長.通過計算判斷,飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動機(jī)人艦上起飛?為了使飛機(jī)在開始滑行時就有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置.對于該型號的艦載飛機(jī),彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度?為了盡量縮短艦載飛機(jī)起飛時的滑行距離,航空母艦還需逆風(fēng)行駛.這里對問題做了簡化.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在交通事故中,測定碰撞瞬間汽車的速度,對于事故責(zé)任的認(rèn)定具有重要的作用。某雜志曾給出一個計算碰撞瞬間車輛速度的公式: ,式中ΔL是被水平拋出的散落在事故現(xiàn)場路面上的兩物體沿公路方向上的水平距離,h1、h2分別是散落物在車上時候的離地高度(h1大于h2)。只要用米尺測量出事故現(xiàn)場的ΔL、h1、h2三個量,根據(jù)上述公式就能夠計算出碰撞瞬間車輛的速度。不計空氣阻力,g取9.8 m/s2,則下列敘述正確的有( )
A. A、B落地時間相同
B. A、B落地時間差與車輛速度無關(guān)
C. A、B落地時間差與車輛速度成正比
D. A、B落地時間差與車輛速度乘積等于ΔL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器MN 兩板連接在一恒定電源電路中,開關(guān)閉合,一帶電粒子以某一初速度平行于極板進(jìn)入平行板M 和N 之間的真空電場區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在N板上如圖所示的位置。在其它條件不變的情況下要使該粒子能從N板右端射出電場,下列操作中可能實現(xiàn)的是(不計粒子重力)( )
A.保持開關(guān)S 閉合,適當(dāng)下移M極板
B.保持開關(guān)S 閉合,適當(dāng)上移M極板
C.先斷開開關(guān)S,將滑動變阻器R值調(diào)小
D.先斷開開關(guān)S,再適當(dāng)上移M極板
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為驗證“拉力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋).該同學(xué)進(jìn)行下列操作
A.組裝實驗裝置,如圖a所示 |
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車 |
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上 |
D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶 |
E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理
請你完成下列問題:
(1)進(jìn)行實驗時,學(xué)生電源應(yīng)選擇用________擋(選填“直流”或“交流”).
(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,如圖b所示.該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離,并標(biāo)在圖b上.則在打計數(shù)點4時,小車的速度大小為________m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點0到4的過程中,拉力對小車做的功為________J,小車的動能增量為________J.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論,且對其他的點(如2、3、5點)進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似.你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可)
①____________;
②____________.
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