A. | 磁感強度B與通電導(dǎo)體所受安培力成正比 | |
B. | 磁感強度B與通電導(dǎo)體長度和電流強度的乘積成反比 | |
C. | 磁感強度B與通電導(dǎo)體的長度、電流強度以及所受安培力都無關(guān),只與磁場本身有關(guān) | |
D. | 以上說法都不對 |
分析 磁感應(yīng)強度用來描述磁場的強弱,與放入磁場中的電流元所受的安培力、通電導(dǎo)線的電流和長度均無關(guān).
解答 解:A、B、C、磁感應(yīng)強度B=$\frac{F}{IL}$,采用的比值定義法,具有比值定義法的共性,磁感應(yīng)強度B與通電導(dǎo)體所受安培力、通電導(dǎo)體長度和電流強度均無關(guān),由磁場本身決定,故AB錯誤,C正確.
D、由于C正確,故D錯誤.
故選:C
點評 磁感應(yīng)強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,是屬于比值定義法,且導(dǎo)線垂直放入與磁場.即B與F、I、L均沒有關(guān)系,它是由磁場的本身決定.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重物克服重力做功25J | B. | 合外力對重物做功25J | ||
C. | 重力對重物做功為25J | D. | 重物克服合外力做功25J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時需用秒表測出重物下落的時間 | |
B. | 可以用小泡沫球帶動紙帶下落 | |
C. | 重物減少的重力勢能略小于增加的動能 | |
D. | 實驗時,也可以不測量重物的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在磁場中一定受磁場力的作用 | |
B. | 電荷在電場中一定受電場力的作用 | |
C. | 電荷受電場力的方向與該處電場方向垂直 | |
D. | 電荷若受磁場力,則受力方向與該處磁場方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的示數(shù)將變大,c的示數(shù)將變小 | B. | a的示數(shù)將變小,c的示數(shù)將變大 | ||
C. | a的示數(shù)將變小,b的示數(shù)將變小 | D. | b的示數(shù)將變大,c的示數(shù)將變小 |
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