圖14-3-6
A.通過燈泡的電流I=U/r,因為R很小,所以I很大,燈泡就很亮
B.燈泡兩端的電壓大于零
C.因為超導轉變溫度很低,當有電流通過燈絲時,燈絲會發(fā)熱,使超導體變?yōu)槠胀▽w
D.超導燈絲不會發(fā)熱,燈泡也不會亮
科目:高中物理 來源: 題型:
圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖14-3-6所示,如果用超導體作燈絲制作電燈泡,把這樣的電燈泡L和一個小阻值的電阻R串聯接到電源電壓恒為U的電路中,則下列說法中正確的是…( 。
圖14-3-6
A.通過燈泡的電流I=U/r,因為R很小,所以I很大,燈泡就很亮
B.燈泡兩端的電壓大于零
C.因為超導轉變溫度很低,當有電流通過燈絲時,燈絲會發(fā)熱,使超導體變?yōu)槠胀▽w
D.超導燈絲不會發(fā)熱,燈泡也不會亮
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(9分)隨著全世界開始倡導低碳經濟的發(fā)展,電動自行車產品已越來越受到大家的青睞.某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內阻,設計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:
A.電動車電池一組,電動勢約為12V,內阻未知
B.直流電流表A,量程300mA,內阻很小
C.電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω
D.定值電阻R0,標稱阻值10Ω
E.導線和開關
(1)當他閉合開關時發(fā)現,無論怎樣調節(jié)電阻箱,電流表都沒有示數,反復檢查后發(fā)現電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:
①斷開電源開關S,②將多用表選擇開關置于×1Ω擋,調零后,紅黑表筆分別接R0兩端,讀數為10 Ω,③將多用表選擇開關置于×10Ω擋,調零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現指針讀數如圖14-6所示,則所測阻值為__________Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關進行檢測,發(fā)現電源和開關均完好.
由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是______________.
(2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.改變電阻箱的阻值R,分別測出通過阻值為R0=10 Ω的定值電阻的電流I,下列三組關于R的取值方案中,比較合理的方案是 ________(選填方案編號1、2或3).
方案編號 | 電阻箱的阻值R/Ω | ||||
1 | 300.0 | 250.0 | 200.0 | 150.0 | 100.0 |
2 | 100.0 | 85.0 | 70.0 | 55.0 | 40.0 |
3 | 40. 0 | 30.0 | 25.0 | 20.0 | 15.0 |
(3)根據實驗數據描點,繪出的-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=________,內阻r=________.(用k、b和R0表示)
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科目:高中物理 來源:2012屆河北省張北一中高三新課標高考模擬理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)隨著全世界開始倡導低碳經濟的發(fā)展,電動自行車產品已越來越受到大家的青睞.某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內阻,設計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:
A.電動車電池一組,電動勢約為12V,內阻未知 |
B.直流電流表A,量程300mA,內阻很小 |
C.電阻箱R,阻值范圍為0~999.9Ω |
D.定值電阻R0,標稱阻值10Ω |
方案編號 | 電阻箱的阻值R/Ω | ||||
1 | 300.0 | 250.0 | 200.0 | 150.0 | 100.0 |
2 | 100.0 | 85.0 | 70.0 | 55.0 | 40.0 |
3 | 40. 0 | 30.0 | 25.0 | 20.0 | 15.0 |
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