為了監(jiān)測變電站向外輸電情況,要在變電站安裝互感器,其接線如圖所示.兩變壓器匝數(shù)分別為n1、n2和n3、n4,a和b是交流電表.則( )
A.n1>n2
B.n3>n4
C.a為交流電流表,b為交流電壓表
D.a為交流電壓表,b為交流電流表
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,ab=cd=L,ad=bc=2L,電場線與矩形所在平面平行。已知a點電勢為20 V,b點電勢為24 V,d點電勢為12 V。一個質(zhì)子從b點以v0的速度射入此電場,入射方向與bc成45°角,一段時間后經(jīng)過c點。下列判斷正確的是(不計質(zhì)子的重力)( )
A.c點電勢高于a點電勢
B.場強(qiáng)的方向由b指向d
C.質(zhì)子從b運(yùn)動到c所用的時間為
D.質(zhì)子從b運(yùn)動到c,電場力做功為8 eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接,輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連,輕繩AQ段與斜面平行,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細(xì)砂,當(dāng)k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時,求:
(1)小桶P內(nèi)所加入的細(xì)砂質(zhì)量;
(2)小桶下降的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,處于勻強(qiáng)電場中的足夠長的絕緣斜面上有一帶電滑塊,給滑塊初動能100J使它從A點出發(fā)沿斜面向上運(yùn)動,第一次運(yùn)動到斜面上B點時,動能減少了80J,重力勢能增加了50J,克服電場力做功20J,則滑塊再一次回到B點時的動能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中,所用器材如圖所示:電流表,直流電源,帶鐵芯的線圈A(其上端有兩個接線柱),線圈B(其上下各有一個接線柱),開關(guān),滑動變阻器.
(1)按實驗的要求在實物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線);
(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,發(fā)現(xiàn)開關(guān)剛剛閉合時電流表指針右偏。則在不改動連接線的情況下,想讓電流表指針向左偏,應(yīng)如何操作?(至少寫出兩種方法)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡諧橫波沿直線傳播,此直線上的A、B兩質(zhì)點相距6 m,某時刻t1,A質(zhì)點處在正的最大位移處,B質(zhì)點恰處在平衡位置,從這一時刻起,又經(jīng)過Δt=0.05 s時,A質(zhì)點恰好回到平衡位置,B質(zhì)點正好在負(fù)的最大位移處,設(shè)波的傳播方向是由A到B,且波長λ>6 m,周期T>Δt,試求這列波的波長、頻率和波速.
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科目:高中物理 來源: 題型:
“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.
(1)比較這兩種方案,________(選填“甲”或“乙”)方案好些。
(2)如圖丙是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s.物體運(yùn)動的加速度a=________;該紙帶是采用________(選填“甲”或“乙”)實驗方案得到的.
丙
(3)如圖丁所示是采用甲方案時得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是( )
丁
A.vN=gnT B.vN=
C.vN= D.vN=g(n-1)T
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列選項對公式認(rèn)識正確的是()
A. 公式E=k可以用來求平行板電容器兩極板間的勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度,其中Q為一極板所帶電量的絕對值,r為研究點到帶正電極板的距離
B. P=I2R可用來計算電風(fēng)扇正常工作時內(nèi)阻的發(fā)熱功率
C. 由公式R=可知導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比
D. 由公式B=可知,磁場中某一點的磁感應(yīng)強(qiáng)度由公式中的電流I的大小來決定
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