4.如圖所示,有材料相同的P、Q兩物塊通過輕繩相連,并在拉力F作用下沿斜面向上運動,輕繩與拉力F的方向均平行于斜面.當拉力F一定時,Q受到繩的拉力(  )
A.與斜面傾角θ有關B.與摩擦因數(shù)有關
C.與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關D.僅與兩物塊質量有關

分析 先對PQ整體受力分析,由牛頓第二定律列方程求出加速度a,然后隔離Q物體受力分析,由牛頓第二定律列方程即可求出Q受到繩的拉力.

解答 解:
設Q物體繩上的拉力大小F2,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ,根據(jù)牛頓第二定律,對整體分析,有F-(mP+mQ)g(sinθ-μcosθ)=(mP+mQ)a,對Q分析,F(xiàn)2-mQg(sinθ-μcosθ)=mQa,聯(lián)立以上兩式可${F}_{2}=\frac{{m}_{Q}}{{m}_{P}+{m}_{Q}}F$,易知只有選項D正確.
故選:D

點評 本題考查了牛頓運動定律的綜合應用中的連接體問題,解出此類題的關鍵是掌握整體法和隔離法的解題思想.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.跳傘運動員做低空跳傘表演,當直升機離地面224m懸停時,運動員離開直升機做自由落體運動,下落5s后,立即打開降落傘,展傘后運動員以大小為12.5m/s2的加速度勻減速下降.(g取10m/s2
(1)求運動員展傘時,離地面的高度.
(2)求運動員落地的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩物體都做勻變速直線運動,在相同的時間間隔內,下列判斷正確的是( 。
A.加速度越大的物體,速度改變越多
B.初速度越大的物體,位移一定越大
C.末速度越大的物體,位移一定越大
D.平均速度越大的物體,位移一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,用兩根長均為2d的輕繩將長為d,質量為m的均質木板懸掛在間距為3d豎直木樁上等高的兩點,制成一簡易秋千.某次維修時用另一塊長為2d,質量為$\sqrt{\frac{6}{5}}m$木板將原木板換掉,繩子的懸掛點還在木板的兩端點,木板靜止時,F(xiàn)1表示木板所受合力大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對未板拉力的大小,則維修后( 。
A.F1增大,F(xiàn)2增大B.F1不變,F(xiàn)2增大C.F1不變,F(xiàn)2減小D.F1不變,F(xiàn)2不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖,質量分別為M、m的兩個木塊A、B通過輕彈簧連接,木塊A放在水平桌面上,木塊B用輕繩通過定滑輪在力F的作用下整體恰好處于靜止狀態(tài),繩與水平方向成α角.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計滑輪與繩間的摩擦.則可以求下列哪些量( 。
A.木塊A對桌面的壓力B.彈簧與水平方向的夾角
C.木塊A與桌面之間的動摩擦因數(shù)D.彈簧的形變量

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.“研究感應電流產(chǎn)生的條件”的實驗電路如圖甲所示.

(1)實驗表明:當穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中就會有電流產(chǎn)生.在閉合電鍵S前,滑動變阻器滑動片P應置于a端(選填“a”或“b”).電鍵S閉合后還有多種方法能使線圈C中產(chǎn)生感應電流,試寫出其中的一種方法:移動滑動變阻器的滑片.
(2)多用表的刻度盤如圖乙所示,請回答:
當選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指在圖示位置,則所測電流為35.0mA;
若用此多用表測量一個阻值約為2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較準確,應選的歐姆檔是×1K(選填“×10”、“×100”或“×1K”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質量為1.00kg.甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm、0.25cm,可以看出:
(1)其中肯定有一個學生在操作上有錯誤,錯誤操作是丙同學.(填哪個同學有錯誤)
(2)若按實驗要求正確地紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離分別為3.14cm、5.01cm、7.06cm
①從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重物的重力勢能減少量為△Ep=0.49J;重物的動能增加量是△EK=0.48J.
②通過計算,數(shù)值上△Ep>△EK(填“>”“=”或“<”),這是因為實驗中需要克服阻力做功,損失機械能
(3)實驗結論是:在實驗誤差允許的范圍內,機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.2009年7月16日,中國海軍第三批護航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航,于7月30日抵達亞丁灣、索馬里海域,此次護航從舟山啟航,經(jīng)東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽,穿越印度洋到達索馬里海域執(zhí)行護航任務,總航程為5千多海里,關于此次護航,下列說法正確的是( 。
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,不能將其看做質點
B.“5千多海里”指的是護航艦艇的航行位移
C.“5千多海里”指的是護航艦艇的航行路程
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置(x)-時間(t)圖線.由圖可知( 。
A.在t1時刻,a、b兩車相遇
B.在t2時刻,a、b兩車運動方向相同
C.在t1到t2這段時間內,b車的速率先減小后增大
D.在t1到t2這段時間內,b車的速率一直比a車的大

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