分析 秋千板擺動時(shí)做圓周運(yùn)動,只有重力做功,機(jī)械能守恒,以小孩為研究對象,分析受力:在最低點(diǎn)時(shí),小孩受到重力和板的支持力,由兩個(gè)力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求解支持力的大小.
解答 解:設(shè)秋千板和小孩的總質(zhì)量為M,秋千板擺動過程,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得
MgL(1-cos60°)=$\frac{1}{2}M{v}^{2}$
得:v=$\sqrt{2×10×2.5×0.5}=5m/s$
根據(jù)牛頓第二定律得:N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,
解得:N=mg+m$\frac{{v}^{2}}{r}$=$250+25×\frac{25}{2.5}$=500N,
根據(jù)牛頓第三定律知,小孩對秋千板的壓力為500N.
答:秋千板擺到最低點(diǎn)時(shí),小孩對秋千板的壓力是500N.
點(diǎn)評 本題是生活中的圓周運(yùn)動,掌握機(jī)械能守恒定律、分析向心力來源是求解的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)轱w船在較高軌道所具有的運(yùn)行速度比在較低軌道所具有的運(yùn)行速度小,所以飛船在軌道維持時(shí)必須減速 | |
B. | 在飛船由較低軌道向較高軌道運(yùn)行的過程中飛船的勢能增加 | |
C. | 飛船必須先瞬時(shí)加速使飛船脫離較低的圓軌道,當(dāng)飛船沿橢圓軌道運(yùn)行到較高的圓軌道時(shí),再瞬時(shí)加速使飛船進(jìn)入到預(yù)定圓軌道 | |
D. | 飛船的軌道半徑、動能、動量及運(yùn)行周期較維持之前都有一定程度的增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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電流表的示數(shù) | 1A | 0.6A | 0.4A | 0.1A |
接入a、b間的電阻(Ω) | 10 | 18 | 28 | 118 |
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