【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg的平板小車的后端放有質(zhì)量為10kg的小鐵塊，它與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。開始時(shí)，車以速度6m/s向左在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，鐵塊以速度6m/s向右運(yùn)動(dòng)。（g=10m/s2）求：

（1）小車與鐵塊共同運(yùn)動(dòng)的速度。

（2）小車至少多長(zhǎng)，鐵塊才不會(huì)從小車上掉下去。

（3）系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能是多少？

【答案】（1），方向向左（2）9.6m（3）480J

【解析】試題分析：（1）對(duì)車和鐵塊組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，系統(tǒng)所受的合力為零，動(dòng)量守恒，即可求出小車與鐵塊共同運(yùn)動(dòng)的速度．（2）應(yīng)用動(dòng)能定理求出小車與小鐵塊的位移，然后求出車的長(zhǎng)度．（3）系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能，即摩擦產(chǎn)生的熱量，L即是車的長(zhǎng)度．

（1）m與M所受合外力為零，故其動(dòng)量守恒，取向左為正方向，

則有： ，即

解得，為正，所以方向向左

（2）由動(dòng)能定理得：對(duì)小車，

對(duì)木塊： ，

鐵塊恰好不掉下時(shí)，
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得： ；

（3）系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在閉合線圈上方有一條形磁鐵自由下落，直至穿過線圈的過程中，下列說法中正確的是（　　�。�

A. 磁鐵在下落過程中機(jī)械能守恒

B. 磁鐵的機(jī)械能增加

C. 磁鐵的機(jī)械能有時(shí)增加有時(shí)減少

D. 線圈增加的內(nèi)能是由磁鐵減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一定質(zhì)量的理想氣體的p－V圖，氣體狀態(tài)從A→B→C→D→A完成一次循環(huán)，A→B(圖中實(shí)線)和C→D為等溫過程，溫度分別為T1和T2.下列判斷正確的是( )

A. T1>T2

B. C→D過程放出的熱量等于外界對(duì)氣體做的功

C. 若氣體狀態(tài)沿圖中虛線由A→B，則氣體的溫度先降低后升高

D. 從微觀角度講B→C過程壓強(qiáng)降低是由于分子的密集程度減少而引起的

E. 若B→C過程放熱200 J，D→A過程吸熱300 J，則D→A過程氣體對(duì)外界做功100 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一寬為l的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。一個(gè)邊長(zhǎng)為a（l＞a）的正方形導(dǎo)線框ABCD位于紙面內(nèi)，以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定速度v通過該磁場(chǎng)區(qū)域，導(dǎo)線框電阻為R，在運(yùn)動(dòng)過程中，線框有一條邊始終與磁場(chǎng)區(qū)域的邊界平行。取它剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻t=0，線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律I–t圖象如圖乙所示，則

A．在第1 s內(nèi)，線框中感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，大小恒定為0.3 A

B．在第2 s內(nèi)，穿過線框的磁通量最大，感應(yīng)電流大小恒定為0.6 A

C．在第3 s內(nèi)，線框中感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向，大小恒定為0.3 A

D．在第1 s內(nèi)，線框中C點(diǎn)電勢(shì)高于D點(diǎn)電勢(shì)，感應(yīng)電流大小為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)物體所受合力方向與______________不在同一條直線上時(shí)物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OO'為圓柱筒的軸線，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線平行于軸線方向，在圓筒壁上布滿許多小孔，如aa'、bb'、cc'···，其中任意兩孔的連線均垂直于軸線，有許多同一種比荷為的正粒子，以不同速度、入射角射入小孔，且均從直O(jiān)O'軸線的對(duì)稱的小孔中射出，入射角為30°正粒子的速度大小為 km/s、則入射角為45°的粒子速度大小為

A．0.5 km/s B．1 km/s C．2 km/s D．4 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲．某大人和小孩直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體，假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視作平拋運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短

B. 大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)

C. 小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移較大

D. 小孩拋出的圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度變化量較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于n＝4 的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干種不同頻率的光子，下列說法正確的是

A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子

B. 由n＝2能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小

C. 由n＝4能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)

D. 用n＝2能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都做過測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，甲同學(xué)手握直尺，某時(shí)刻甲同學(xué)放開直尺，從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間就叫“反應(yīng)時(shí)間”。直尺長(zhǎng)20 cm，處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)的手放在直尺0刻度線位置。甲、乙兩位同學(xué)做了兩次測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn)，第一次乙同學(xué)手抓住直尺位置的刻度值為11.25 cm，第二次手抓住直尺位置的刻度值為5 cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。取重力加速度g=10 m/s2。則下列說法中正確的是

A．乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”為1.25 s

C．乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時(shí)間”為0.1 s

C．乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為1.5 m/s

D．若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值則測(cè)量量程為0.2 s

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