【題目】下列說法中正確的是（　 ）

A.只要體積小、質(zhì)量大的物體都可以看作質(zhì)點

B.只有當受到不斷變化的合力時，物體才能做曲線運動

C.所有做拋體運動的物體在相等的時間內(nèi)速度變化都相同

D.不論物體做直線運動還是曲線運動，物體的加速度與所受的合力方向一定相同

【答案】CD

【解析】

A．體積很小或質(zhì)量很小的物體也不一定能看成是質(zhì)點，比如在研究分子的運動的時候，分子雖然很小，但是不能看成質(zhì)點，故A項錯誤；

B．物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上，但合外力不一定變化，如平拋運動，加速度不變，故B項錯誤；

C．由公式可知，所有做拋體運動的物體加速度相同，所以在相等的時間內(nèi)速度變化都相同，故C項正確；

D．由牛頓第二定律可知，不論物體做直線運動還是曲線運動，物體的加速度與所受的合力方向一定相同，故D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由材料不同的兩個圓柱構(gòu)成一個光學元件，其中x軸上方圓柱折射率為n1，半徑為r1，x軸下方圓柱折射率為n2＝，半徑為r2，且(2-)r1＝(2-)r2，現(xiàn)有一束很細的激光束垂直于AO1平面從B點入射，其中BO1＝，cm，最后只有部分光從O2C上某點射出，求：

①上方関柱折射率n1的取值范圍

②從O2C面射出的光線的出射點距O2的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)在宇宙中存在這樣三個天體A、B、C，它們在一條直線上，天體A離天體B的高度為某值時，天體A和天體B就會以相同的角速度共同繞天體C運轉(zhuǎn)，且天體A和天體B繞天體C運動的軌道都是圓軌道，如圖所示，以下說法正確的是

A、天體A做圓周運動的加速度小于天體B做圓周運動的加速度

B、天體A做圓周運動的速度小于天體B做圓周運動的速度

C、天體B做圓周運動的向心力等于天體C對它的萬有引力

D、天體B做圓周運動的向心力小于天體C對它的萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.8m的四分之一光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi)，與光滑絕緣水平面平滑連接。D點在水平面的最右端，N點在D點的正下方水平地面上。水平面右側(cè)空間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向上，磁場的磁感應強度B=1.0T，方向垂直紙面向外。兩個質(zhì)量均為m=2.0×10-6kg的小球a和b，a球絕緣不帶電，b球帶q=1.0×10-5C的正電，并靜止于水平面右邊緣處口將a球從圓弧軌道頂端由靜止釋放，運動到，D點與b球發(fā)生彈性正碰。碰撞時間極短。b碰后b球水平飛入復合場，并做勻速圓周運動后落在地面上的P點。己知D處距地面的C高度h=1.2m，a、b均可視為質(zhì)點。(重力加速度g=10m/s2)求：

(1)b球碰撞后瞬間速度的大小；

(2)電場強度的大�。�

(3)b球落點P與N點之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某工廠的貨物傳送裝置，傾斜運輸帶AB(與水平面成α＝37°)與一斜面BC(與水平面成θ＝30°)平滑連接，B點到C點的距離為L＝0.6 m，運輸帶運行速度恒為v0＝5 m/s，A點到B點的距離為x＝4.5 m，現(xiàn)將一質(zhì)量為m＝0.4 kg的小物體輕輕放于A點，物體恰好能到達最高點C點，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1＝，求：(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，空氣阻力不計)

(1) 小物體運動到B點時的速度v的大�。�

(2) 小物體與運輸帶間的動摩擦因數(shù)μ；

(3) 小物體從A點運動到C點所經(jīng)歷的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器的兩極板、，兩板間距離，接上恒定直流電源。上極板的中央有一小孔，在的正上方處的點，有一小油滴自由落下。已知小油滴的電量，質(zhì)量。當小油滴即將落到下極板時，速度恰好為零。（不計空氣阻力，），求：

（1）兩極板間的電勢差；

（2）兩極板間的電場強度；

（3）若平行板電容器的電容，則該電容器帶電量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ�；瑝K和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M�；瑝K上砝碼總質(zhì)量為，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m。實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度為g 。

(1)根據(jù)牛頓運動定律得到滑塊加速度a與m的關(guān)系為____：

(2)他想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算。若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中___的保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于___。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角30°高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質(zhì)量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端。現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球，B球與弧形擋板碰撞過程時間極短無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，兩球最終均滑到水平面上。已知重力加速度為g，不計一切摩擦，則（　�。�

A.小球A下滑過程中，小球A、B系統(tǒng)的重力勢能減小

B.A球剛滑至水平面時的速度大小為

C.小球B升高時，重力對小球A做功的功率大于重力對小球B做功的功率

D.小球B從剛開始上升到開始進入斜面過程中，繩的拉力對小球B做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飛船在地面指揮控制中心的控制下，由近地點圓形軌道A，經(jīng)橢圓軌道B轉(zhuǎn)變到遠地點的圓軌道C。軌道A與軌道B相切于P點，軌道B與軌道C相切于Q點，以下說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星在軌道B上由P向Q運動的過程中速率越來越小

B.衛(wèi)星在軌道C上經(jīng)過Q點的速率大于在軌道A上經(jīng)過P點的速率

C.衛(wèi)星在軌道B上經(jīng)過P點的加速度與在軌道A上經(jīng)過P點的加速度是相等的

D.衛(wèi)星在軌道B上經(jīng)過Q點時速率大于在軌道C上經(jīng)過Q點時速率

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