分析 (1)分析題意,明確實驗原理,從而確定實驗基本步驟和實驗方法,并根據(jù)歐姆定律求解待測電阻;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律列式,再根據(jù)圖象進行變形,從而確定電動勢和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)由題意,兩個步驟中保證電流相等,根據(jù)歐姆定律可知,兩次實驗中電阻一定相等,從而可以求出待測電阻的阻值,因此應(yīng)先斷開開關(guān)S2,將待測電阻接入電路,測出電阻箱接入電阻并讀出電流;然后再連接開關(guān),將Rx短路,再調(diào)節(jié)電阻箱,即可得出上一步中電阻箱與待測電阻的阻值之和;則可知,Rx=R1-R0;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律可得:
I=$\frac{E}{R+{R}_{x}+r}$
變形可得:
$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}R$+$\frac{r+{R}_{x}}{E}$
由圖可知:
b=$\frac{r+{R}_{x}}{E}$=4.7;
K=$\frac{1}{E}$=$\frac{11-4.75}{12}$=0.52
解得:E=1.92V;
r=0.902Ω;
故答案為:(1)①斷開; ②閉合; ③R1-R0;
(2)1.92 0.902
點評 本題考查電阻的測量以及電動勢和內(nèi)電阻的測量,要注意理解題意,明確實驗原理是解題的關(guān)鍵,同時注意掌握在求解電動勢和內(nèi)電阻時根據(jù)圖象分析求解數(shù)據(jù)的基本方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果P點位置合適,小滑塊可能返回到P點 | |
B. | 無論P點位置在何處,小滑塊都不可返回到P點 | |
C. | 滑塊在傳動帶向右運動的最大距離與釋放時P點位置無關(guān) | |
D. | 滑塊在傳動帶上向右運動的最大距離與傳動帶速度v無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為$\frac{g}{10}$ | |
B. | B球的加速度為$\frac{g}{2}$,方向沿斜面向下 | |
C. | A、B之間桿的拉力大小為mg | |
D. | A、B之間桿的拉力大小為1.2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所受安培力方向沿導(dǎo)軌斜向上 | |
B. | 下滑的最大速度vm=$\frac{mg(R+r)sinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
C. | 下滑的最大速度vm=$\frac{mg(R+r)sinθ}{{B}^{2}{L}^{2}co{s}^{2}θ}$ | |
D. | 在達到最大速度之前,減少的重力勢能大于回路中產(chǎn)生的電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時刻,F(xiàn)N>G | B. | t2時刻,F(xiàn)N>G | C. | t3時刻,F(xiàn)N<G | D. | t4時刻,F(xiàn)N=G |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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