A. | 把質(zhì)子或電子叫元電荷 | |
B. | 1.60×10-19C的電量叫元電荷 | |
C. | 電子帶有最小的負(fù)電荷,其電量的絕對值叫元電荷 | |
D. | 帶電體帶電量或電荷轉(zhuǎn)移的量是元電荷的整數(shù)倍 |
分析 由元電荷的定義可知,我們將電子或質(zhì)子所帶電量的絕對值稱為元電荷,由此可以判定各個(gè)選項(xiàng).
解答 解:A、由元電荷定義:將電子或質(zhì)子所帶電量的絕對值稱為元電荷,而不是把質(zhì)子或電子叫元電荷,故A不正確;
B、電子或質(zhì)子帶電量的絕對值都是1.6×10-19C,故可把1.6×10-19C的電量叫元電荷,故B正確;
C、電子帶有最小的負(fù)電荷,其電量的絕對值叫元電荷,故C正確.
D、帶電體帶電量或電荷轉(zhuǎn)移的量是元電荷的整數(shù)倍,故D正確;
本題選不正確的,故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握好元電荷的含義,它指的是電子或質(zhì)子所帶的電荷量,而不是指電子或質(zhì)子本身.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 1:4:9 | C. | 1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | D. | 1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波的傳播方向就是波中質(zhì)點(diǎn)遷移的方向 | |
B. | 機(jī)械波的傳播方向就是振動(dòng)能量傳遞的方向 | |
C. | 機(jī)械波傳播的是振動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)形式,質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移 | |
D. | 波不但能傳遞能量,也能傳遞信息 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力的大小,可以大于任何一個(gè)分力 | |
B. | 一個(gè)力如果能完全代替其它幾個(gè)力的作用效果,則這個(gè)力就是其它幾個(gè)力的合力 | |
C. | 合力的大小一定大于任何一個(gè)分力 | |
D. | 合力的大小一定小于任何一個(gè)分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1是波的圖象,2是振動(dòng)圖象 | B. | 從圖中能知道波長是4米 | ||
C. | 從圖中知道周期4秒 | D. | 波速是10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=4F′ | B. | F′=4F | C. | F=F′ | D. | F=16F′ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度就一定越大 | B. | 速度為零,加速度就一定為零 | ||
C. | 速度很小,加速度不可能很大 | D. | 速度很大,加速度可能是零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | VA>VB | B. | VA<VB | C. | tA>tB | D. | tA<tB |
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