如圖所示,有黑白兩條毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用細線與墻連接著,黑毛巾的中部用細線拉住.設(shè)細線均水平,欲使黑白毛巾分離開來,若每條毛巾的質(zhì)量均為m、毛巾之間及其與地面之間的動摩擦因數(shù)均為,則將黑毛巾勻速拉出需施加的水平拉力F值為 (     )
A.B.C.D.

C

以黑毛巾為研究對象,其水平受力如圖所示:

其中,
,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在下圖的各圖中,物體的接觸面均粗糙.請對各圖中A物體與其他各物體的接觸面間有無摩擦力及其方向做出判斷.

(1)圖
A.中,A,B,C,D是四個完全相同物塊,通過兩側(cè)夾板擠緊在一起,豎直放置;
(2)圖
B.中,A是一個無底的圓筒,放在水平面上,其內(nèi)有三個相同的小球恰與A筒的內(nèi)壁良好相切,現(xiàn)將A筒由靜止狀態(tài)沿豎直方向緩慢提起(筒高大于球的半徑);
(3)圖
C.中,傳送帶B以恒定速度勻速運動,物塊A以初速度滑上B的表面,,且傳送帶足夠長;
(4)圖
D.中,小球A和B質(zhì)量分別為,其間用輕繩相連,靜止于球面C上.
 
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于兩個相互接觸的物體,下列說法中正確的是(   )
A.有彈力一定有摩擦力B.有彈力不一定有摩擦力
C.有摩擦力一定有彈力D.有摩擦力不一定有彈力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1) θ=600時,木箱所受的摩擦力大小         
(2)θ=1200時,木箱所受的合力大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人向右勻速推動水平桌面上的長木板,在木板翻離桌面以前(   )
A.木板露出桌面后,推力將逐漸減小
B.木板露出桌面后,木板對桌面的壓力將減小
C.木板露出桌面后,桌面對木板的摩擦力將減小
D.推力、壓力、摩擦力均不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖14所示,靜止在水平面上的紙帶上放一質(zhì)量m為的小金屬塊(可視為質(zhì)點), 金屬塊離紙帶右端距離為L, 金屬塊與紙帶間動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用力向左將紙帶從金屬塊下水平抽出,設(shè)紙帶加速過程極短,可認為紙帶在抽動過程中一直做勻速運動.求:要將紙帶從金屬塊下水平抽出,紙帶的速度v應滿足的條件.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

底邊為a,高度為b的勻質(zhì)長方體物塊置于斜面上,斜面和物塊之間的靜摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為θ,當θ較小時,物塊靜止于斜面上(圖1),如果逐漸增大θ,當θ達到某個臨界值θ0時,物塊將開始滑動或翻倒。試分別求出發(fā)生滑動和翻倒時的θ,并說明在什么條件下出現(xiàn)的是滑動情況,在什么條件下出現(xiàn)的是翻倒情況。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

水平的皮帶傳輸裝置如圖所示,皮帶的速度保持不變,物體被輕輕地放在A端皮帶上,開始時物體在皮帶上滑動,當它到達位置C后滑動停止,隨后就隨皮帶一起勻速運動,直至傳送到目的地B端,在傳輸過程中,該物體受摩擦力情況是(  )
A.在AC段受水平向左的滑動摩擦力?
B.在AC段受水平向右的滑動摩擦力
C.在CB段不受靜摩擦力?
D.在CB段受水平向右的靜摩擦力??

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

人握住旗桿勻速上爬,則下列說法正確的是:
A.人受的摩擦力的方向是向下的
B.人受的摩擦力的方向是向上的
C.人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大
D.人握旗桿用力越大,并不會使人受的摩擦力也增大

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