(2014?安徽模擬)安培提出來(lái)著名的分子電流假說(shuō).根據(jù)這一假說(shuō),電子繞核運(yùn)動(dòng)可等效為一環(huán)形電流.設(shè)電量為e的電子以速率v繞原子核沿順時(shí)針?lè)较蜃霭霃綖閞的勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于該環(huán)形電流的說(shuō)法,正確的是( )
A.電流強(qiáng)度為,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
B.電流強(qiáng)度為,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
C.電流強(qiáng)度為,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.電流強(qiáng)度為,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第三章3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?濰坊模擬)如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度T.單匝矩形線圈面積S=1m2,電阻不計(jì),繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng).線圈通過(guò)電刷與一理想變壓器原線圈相接,為交流電流表.調(diào)整副線圈的滑動(dòng)觸頭P,當(dāng)變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2時(shí),副線圈電路中標(biāo)有“36V,36W”的燈泡正常發(fā)光.以下判斷正確的是( )
A.電流表的示數(shù)為lA
B.矩形線圈產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的有效值為18V
C.從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),矩形線圈電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化規(guī)律V
D.若矩形線圈轉(zhuǎn)速增大,為使燈泡仍能正常發(fā)光,應(yīng)將P適當(dāng)下移
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用某種金屬制成粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,通以一定大小的恒定電流,過(guò)一段時(shí)間后,導(dǎo)線升高的溫度( )
A.跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度成正比 B.跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度成反比
C.跟導(dǎo)線的橫截面積成正比 D.跟導(dǎo)線的橫截面積成反比
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?長(zhǎng)寧區(qū)二模)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,這表示該電池( )
A.能將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
B.接入電路工作時(shí)兩極間的電壓恒定為1.5V
C.它存儲(chǔ)的電能比電動(dòng)勢(shì)為1.2V可充電電池存儲(chǔ)的電能多
D.將1C電量的電荷由負(fù)極移送到正極的過(guò)程中,非靜電力做了1.5J的功
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?徐匯區(qū)一模)描述電源能量轉(zhuǎn)化本領(lǐng)大小的物理量是( )
A.電動(dòng)勢(shì) B.電源的總功率 C.端壓 D.電源的輸出功率
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?江蘇)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對(duì)面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C和兩極板間的電勢(shì)差U的變化情況是( )
A.C和U均增大 B.C增大,U減小 C.C減小,U增大 D.C和U均減小
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?遼寧一模)如圖所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置,A板用導(dǎo)線與M板相連,B板和N板都接地.讓A板帶電后,在兩個(gè)電容器間分別有P、Q兩個(gè)帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài).AB間電容為C1,電壓為U1,帶電量為Q1,MN間電容為C2,電壓為U2,帶電量為Q2.若將B板稍向下移,下列說(shuō)法正確的是( )
A.P向下動(dòng),Q向上動(dòng) B.U1減小,U2增大 C.Q1減小,Q2增大 D.C1減小,C2增大
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?楊浦區(qū)一模)一驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)張開(kāi),用一帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器的金屬球瞬間,發(fā)現(xiàn)金屬箔迅速合攏后又張開(kāi)更大的角度,則驗(yàn)電器的金屬球原來(lái)帶( )
A.正電 B.負(fù)電 C.不帶電 D.不確定
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?浙江)用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.摩擦使筆套帶電
B.筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C.圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D.筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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