【題目】如圖所示，A、B兩長方體疊放在一起，放在光滑的水平面上．B物體從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2to內(nèi)時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

A. to時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小

B. 2to時(shí)刻，A、B的速度最大

C. 0時(shí)刻和2to時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大

D. 2to時(shí)刻，A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，速度為0

【答案】CD

【解析】試題分析：根據(jù)牛頓第二定律分析何時(shí)整體的加速度最大．再以A為研究對(duì)象，當(dāng)加速度最大時(shí)，A受到的靜摩擦力最大．分析整體的運(yùn)動(dòng)情況，分析何時(shí)B的速度最大，并確定何時(shí)AB位移最大．

以整體為研究對(duì)象，整體受到推力F，在時(shí)刻F為零，則整體所受的合力為零，加速度最小，為零，再以A為研究對(duì)象，A受到的靜摩擦力，A錯(cuò)誤；整體在時(shí)間內(nèi)，AB做加速運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間內(nèi)，向原方向做減速運(yùn)動(dòng)，則時(shí)刻，A、B速度最大，B錯(cuò)誤；由圖示可知，0與時(shí)刻，A、B系統(tǒng)所受合外力最大，由牛頓第二定律可知，加速度最大，由于A所受的合外力為摩擦力， ，此時(shí)加速度a最大，則摩擦力最大，C正確； 時(shí)間內(nèi)，A、B系統(tǒng)先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它們的位移逐漸增大，則時(shí)刻，A、B位移最大，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，根據(jù)對(duì)稱性知， 時(shí)刻速度為0，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線，虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡．設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是(　　)

A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)

B. 若aA>aB，則Q靠近N端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點(diǎn)電勢可能高于A點(diǎn)電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實(shí)線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判定（ ）

A. 粒子在M點(diǎn)速度小于在N點(diǎn)速度

B. 粒子在M點(diǎn)電勢能小于在N點(diǎn)電勢能

C. M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

D. M點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于N點(diǎn)的電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）

A. 木塊在t2時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)

B. 木塊在t2時(shí)刻以后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 滑動(dòng)摩擦力的大小等于Ff 1

D. 最大靜摩擦力的大小等于Ff 2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量變化的如圖所示，則下列說法不正確的是

A. 若這個(gè)圖是反映力做功的功率隨時(shí)間變化的規(guī)律（P-t圖），則這個(gè)圖象與橫軸圍成的面積等于該力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)所做的功

B. 若這個(gè)圖是反映一個(gè)物體的速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象（v-t圖），這個(gè)圖象的斜率表示這個(gè)物體的加速度，這個(gè)圖象與橫軸圍成的面積表示這個(gè)物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移

C. 若這個(gè)圖是反映一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度a隨時(shí)間變化的規(guī)律（a-t圖），則這個(gè)圖象與橫軸圍成的面積等于質(zhì)點(diǎn)在末時(shí)刻的速度

D. 若這個(gè)圖是反映一個(gè)物體所受力F隨這個(gè)物體的位移x變化規(guī)律的圖象（F-x），這個(gè)圖象與橫軸圍成的面積表示物體在這段位移內(nèi)這個(gè)力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表和電壓表測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)備有如下器材：

A．干電池1節(jié)；

B．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω）；

C．滑動(dòng)變阻器（0～1kΩ）；

D．電壓表（0～3V）；

E．電流表（0～0.6A）；

F．電流表（0～3A）；

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干．

其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______，電流表應(yīng)選________．（只填器材前的序號(hào)）

(2)為了最大限度地減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出該實(shí)驗(yàn)最合理的電路圖______．

(3)某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出U－I圖線______，根據(jù)圖線得到被測電池的電動(dòng)勢E＝________V，內(nèi)電阻r＝________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖甲所示的裝置．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，小車的質(zhì)量為，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為．(取)

(1)下列說法正確的是（________）

A．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法

B．在用圖象探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖象

C．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

D．本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足遠(yuǎn)大于的條件

(2)實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s，且AB、CD間距已量出，則小車的加速度大小a=___________m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．其斜率為0.50,若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量為________ ，小盤的質(zhì)量為__________ ．

(4)實(shí)際上，在砝碼的重力越來越大時(shí)，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上，從t＝0時(shí)起，第1秒內(nèi)受到2 N的水平外力作用，第2秒內(nèi)受到同方向的1 N的外力作用．下列判斷中正確的是(　 　)

A. 0～2 s內(nèi)外力的平均功率是 W B. 第2秒內(nèi)外力所做的功是J

C. 第2秒末外力的瞬時(shí)功率最大 D. 第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量的比值是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年中俄聯(lián)合實(shí)施探測火星計(jì)劃，由中國負(fù)責(zé)研制的“螢火一號(hào)”火星探測器與俄羅斯研制的“福布斯一土壤”火星探測器一起由俄羅斯“天頂”運(yùn)載火箭發(fā)射前往火星．已知火星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的1/9，火星的半徑約為地球半徑的1/2.下列關(guān)于火星探測器的說法中正確的是(　　)

A. 發(fā)射速度只要大于第一宇宙速度即可

B. 發(fā)射速度只有達(dá)到第三宇宙速度才可以

C. 發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度

D. 火星探測器環(huán)繞火星運(yùn)行的最大速度為地球第一宇宙速度的

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