【題目】關(guān)于電場線和磁感線,下列說法不正確的是

A．電場線和磁感線都是閉合的曲線

B．磁感線上某點的切線方向，就是該點磁感應強度的方向

C．電場線和磁感線都不能相交

D．電場線和磁感線都不是客觀存在的

【答案】A

【解析】

試題分析：磁感線是閉合曲線，而電場線是正電荷（或無窮遠）出發(fā)到負電荷（或無窮遠）終止，是不閉合的．故A錯誤．磁感線上某點的切線方向，就是該點磁感應強度的方向，選項B正確；任意兩條磁感線不相交，否則相交處磁場方向有兩個，違反了唯一性．電場線同樣不能相交．故C正確．電場線和磁感線都是人為假想的曲線，并不存在．故D正確．本題選錯誤的，故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線，以下說法中正確的是（ ）

A. 磁感線上各點的切線方向就是該點的磁感應強度方向

B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

C. 磁感線總是從磁體的N極發(fā)出終止于磁體的S極

D. 沿著磁感線方向，磁場越來越弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（　�。�

A. 只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點

B. 研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點

C. 研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點

D. 雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以一個點電荷為球心，在其周圍空間中畫出一個球面，對于球面上的各點

A. 電場強度的大小相同，方向不同

B. 電場強度的大小相同，方向相同

C. 電場強度的大小不同，方向不同

D. 電場強度的大小不同，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（ ）

A. 加速度逐漸減小，速度逐漸增大

B. 加速度逐漸增大，速度逐漸減小

C. 加速度不為0且保持不變，速度也保持不變

D. 加速度方向不變，速度方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 物體速度大小不變，則其加速度一定為零

B. 物體的速度發(fā)生變化，其加速度也一定變化

C. 重心是物體的各部分所受重力的等效合力的作用點

D. 摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，沒有方向，是標量

C．運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是矢量

D．汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 兩個輕核發(fā)生聚變反應，產(chǎn)生的新核質(zhì)量一定大于兩個輕核的質(zhì)量和

B. 當用紫光照射金屬表面時有電子逸出，則改用藍光照射該金屬也一定會有電子逸出

C. 氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射的光是紫外線，則從n=3能級躍遷到n=1能級輻射的光可能是可見光

D. 比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是_________。（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的動能和勢能的總和

B．一定質(zhì)量的0℃的水凝結(jié)為0℃的冰時，分子平均動能不變，分子勢能減少

C．通電時電阻發(fā)熱，它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

E．一定質(zhì)量的理想氣體吸收熱量，它的內(nèi)能可能不變

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