【題目】(11分)如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為r,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進入與C點相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點。已知物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過B點時的速度大;
(2)物塊離開彈簧剛進入半圓軌道c點時受軌道支持力大;
(3)物塊從A處開始下滑時的初速度大小v0。
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【題目】如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓孤分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線),S1的振幅的振幅 A1=5 cm,則下列說法正確的是
A. 質(zhì)點A、D是振動加強點,質(zhì)點B、C是振動減弱點
B. 再過半個周期,質(zhì)點B、C是振動加強點
C. 質(zhì)點A的振幅為9cm
D. 在圖示時刻,質(zhì)點B、C的位移相同
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【題目】如圖所示,光滑水平面上靜置兩個等高的長木板A、B,質(zhì)量均為M=2kg,兩者相距d=lm,F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小滑塊C(可視為質(zhì)點)以初速度 =10m/s從A的左端滑上,當A、B碰撞的瞬間,C剛好滑上B木板,碰撞時間極短。已知滑塊C與長木板A、B 間的動摩擦因數(shù)均為0.4,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求長木板A的長度LA;
(2)若A、B碰撞后粘在一起,要使C不從 B上滑落,木板B的長度LB至少多長?
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為m的小球B通過輕彈簧相連并處于靜止狀態(tài),彈簧處于自然伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運動,并與小球A發(fā)生彈性碰撞。在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走。不計所有碰撞過程中的機械能損失,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),小球B與擋板的碰撞時間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。則B與擋板碰后彈簧彈性勢能的最大值Em可能是( )
A. B.
C. D.
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【題目】一人站在減速下降的電梯內(nèi),此過程中
A. 人處于失重狀態(tài)B. 人處于超重狀態(tài)C. 人的重力變小D. 人的重力變大
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【題目】如圖所示,位于水平地面上的質(zhì)量為m的物體,在大小為F,與水平方向成α角的拉力作用下沿水平地面做勻加速運動,則下列說法正確的是( )
A. 如果地面光滑,物體的加速度為a=
B. 如果地面光滑,物體的加速度為a=
C. 如果物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體的加速度為a=
D. 如果物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體的加速度為a=
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【題目】如圖所示,在水平地面上,彈簧左端固定,右端自由伸長到O處并系住物體m,現(xiàn)將彈簧壓縮到A處,然后釋放,物體一直可以運動到B處,如果物體受到的阻力恒定,則( )
A. 物體從A到O先加速后減速
B. 物體從A到O加速運動,從O到B減速運動
C. 物體運動到O處時所受合力為零
D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減少
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【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
(1)下列說法正確的是 。
A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力 |
B.實驗時應先釋放小車后接通電源 |
C.本實驗m2應遠大于m1 |
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時,應作a-圖像 |
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
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【題目】關于向心力的下列說法中正確的是
A. 向心力不改變做圓周運動物體速度的大小
B. 做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的
C. 做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力
D. 做勻速圓周運動的物體,一定是所受的合外力充當向心力
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