【題目】直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是( )
A.電流的磁效應(yīng)B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力D.線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一帶正電的粒子電荷量q=10﹣10C,質(zhì)量m=10﹣20kg,沿電場(chǎng)中心線RO垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度υ0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場(chǎng)區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域,(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面的影響),已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線上,距離界面PS為9cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上.(靜電力常數(shù)k=9.0×109Nm2/C2)(粒子重力忽略不計(jì))
(1)求粒子穿過界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某組同學(xué)用如圖1所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②④⑤
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,電場(chǎng)方向豎直向下,若不計(jì)空氣阻力,則此帶電油滴從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中,能量變化情況為
A. 動(dòng)能減小
B. 電勢(shì)能增加
C. 動(dòng)能和電勢(shì)能之和減小
D. 重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一橫截面為直角三角形的木塊按如圖所示方式放置,質(zhì)量均為m的A、B兩物體用輕質(zhì)彈簧相連放在傾角為30°的直角邊上,物體C放在傾角為60°的直角邊上,B與C之間用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線連接,A、C的質(zhì)量比為,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物體A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同(μ<1)且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,彈簧彈力大小為mg,C與斜面間無摩擦,則
A. 物體A、B均受到摩擦力作用且受到的摩擦力等大反向
B. 物體A所受摩擦力大小為,物體B不受摩擦力作用
C. 彈簧處于拉伸狀態(tài),A、B兩物體所受摩擦力大小均為,方向均沿斜面向下
D. 剪斷彈簧瞬間,物體A一定加速下滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)質(zhì)量為1 kg的物體靜止在水平粗糙的地面上,在一水平外力F的作用下運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,外力F和物體克服摩擦力Ff做的功W與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g取10 m/s2.下列分析正確的是( )
A. 物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
B. 物體運(yùn)動(dòng)的位移為13 m
C. 物體在前3 m運(yùn)動(dòng)過程中的加速度為3 m/s2
D. x=9m時(shí),物體的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用,分別從兩電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放,在它沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,動(dòng)能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖所示中的①②圖線.則下列說法正確的是( )
A. 正電荷在A圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,對(duì)應(yīng)的圖線是①
B. 負(fù)電荷在B圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,對(duì)應(yīng)的圖線是①
C. 負(fù)電荷在C圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,對(duì)應(yīng)的圖線是②
D. 負(fù)電荷在D圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,對(duì)應(yīng)的圖線是②
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值減小時(shí)(a仍大于零)則質(zhì)點(diǎn)的( )
A.速度不斷減小,位移逐漸增大
B.速度和位移都只能逐漸增大到某個(gè)定值
C.速度增大,位移趨近于某個(gè)定值
D.速度逐漸增大,位移也逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了將天上的力和地上的力統(tǒng)一起來,牛頓進(jìn)行了著名的“月—地檢驗(yàn)”!霸隆貦z驗(yàn)”比較的是
A.月球表面上物體的重力加速度和地球公轉(zhuǎn)的向心加速度
B.月球表面上物體的重力加速度和地球表面上物體的重力加速度
C.月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球公轉(zhuǎn)的向心加速度
D.月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球表面上物體的重力加速度
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