一位蹦床運(yùn)動(dòng)員僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，彈簧床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力F的大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律通過傳感器用計(jì)算機(jī)繪制出來，如圖所示．重力加速度g取10m/s2，請(qǐng)結(jié)合圖象，求運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中的最大加速度是________m/s2.


答案：40

解析：由圖可知，運(yùn)動(dòng)員的重力為mg＝500N

彈簧床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的最大彈力為Fm＝2500N

由牛頓第二定律得Fm－mg＝mam

則運(yùn)動(dòng)員的最大加速度為am＝40m/s2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


①如圖11，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c時(shí)，吸收了340 J的熱量，并對(duì)外做功120 J．若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí)，對(duì)外做功40 J，則這一過程中氣體________（填“吸收”或“放出”）________J熱量。

②已知水的摩爾質(zhì)量為18 g/mol、密度為1.0×103 kg/m3，阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023 mol－1，試估算1 200 mL水所含的水分子數(shù)目

（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

C．公交車突然剎車時(shí)乘客身體會(huì)傾斜，說明乘客有慣性公交車沒有慣性

D．汽車的速度越大剎車時(shí)越難停下來，說明汽車的慣性大小與速度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶，相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出．

i

(1)請(qǐng)寫出三個(gè)不同的計(jì)算加速度的表達(dá)式．

(2)如圖a，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出a－F圖線，表明實(shí)驗(yàn)的問題是________．

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？并比較其大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F＝ma及其變形公式的理解，正確的是(　　)

A．由F＝ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比

B．由m＝可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比

C．由a＝可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比

D．由m＝可知，物體的質(zhì)量可以通過測(cè)量它的加速度和它所受到的合力而求出

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體在一外力作用下沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，它的正前方有一根勁度系數(shù)足夠大的彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后，下列說法中正確的是(　　)

①物體立即做減速運(yùn)動(dòng)

②物體仍一直做加速運(yùn)動(dòng)

③在一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng)，速度繼續(xù)增大

④當(dāng)彈簧處于最大壓縮量時(shí)，物體的加速度不為零

A．①②                            B．③④

C．②③                            D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法中，不正確的是(　　)

A．基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制

B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同

C．在物理計(jì)算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來表示

D．一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：


拔河比賽是一項(xiàng)很有趣的娛樂活動(dòng)，為探究雙方拉力的大小，把兩隊(duì)運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為兩個(gè)人——一個(gè)大男孩和一個(gè)小女孩，讓他們對(duì)拉比力氣，并在他們之間加上兩個(gè)同樣的測(cè)力計(jì)．如下圖．

實(shí)驗(yàn)分下列幾個(gè)步驟，請(qǐng)?zhí)羁詹⒒卮饐栴}．

(1)讓小女孩“主動(dòng)”施力，兩彈簧秤有無示數(shù)______，大小是否相等________．

(2)讓大男孩“主動(dòng)”施力，兩彈簧秤有無示數(shù)______，大小是否相等________．

(3)雙方同時(shí)施力，兩彈簧秤有無示數(shù)________，大小是否相等________．

(4)讓大男孩穿上溜冰鞋站在水泥地上，小女孩站在草地上對(duì)拉，兩彈簧秤的示數(shù)大小是否相等______．

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科目：高中物理 來源： 題型：


同一地點(diǎn)的兩個(gè)物體，從同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，那么(    )

A．質(zhì)量較大的物體先到達(dá)地面         B．密度較大的物體先到達(dá)地面

C．體積較大的物體先到達(dá)地面         D．兩個(gè)物體同時(shí)到達(dá)地面

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