17.兩個大小分別為6N,2N的共點力,它們的合力大小可能是(  )
A.7NB.3NC.13ND.9N

分析 兩個力的合力范圍為|F1-F2|≤F≤F1+F2.根據(jù)兩個力的大小,求出合力范圍,可知合力大小的可能值.

解答 解:這兩個大小分別為6N,2N的共點力,它們的力的合力范圍為4N≤F≤8N.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握兩個力的合力范圍|F1-F2|≤F≤F1+F2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.使用電火花計時器分析物體運動情況實驗中,如下所述的實驗步驟,合理的順序為BCAED
A.接通220V交流電源
B.把電火花計時器固定在長木板上
C.安放紙帶
D.松開紙帶讓物體帶著紙帶一起運動
E.按下脈沖輸出開關(guān),進(jìn)行打點.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.運動員跑步從最大速度減速到靜止共用了5s,這段時間內(nèi),運動員每1s前進(jìn)的距離為8m、6m、4m、2m、1m,求運動員前3s和整段時間的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一重物靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是( 。
A.重物對桌面的壓力是桌面發(fā)生了形變產(chǎn)生的
B.重物受到的重力與桌面對重物的支持力是一對平衡力
C.重物對桌面的壓力與桌面對重物的支持力是一對平衡力
D.重物對桌面的壓力就是重物受到的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示是某質(zhì)點的v-t圖象,則錯誤的是(  )
A.在1s到3s時間內(nèi)質(zhì)點靜止
B.前1s質(zhì)點做加速運動,后1s質(zhì)點做減速運動
C.前1s質(zhì)點的加速度為3m/s2
D.第3s末質(zhì)點的速度為0m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于磁通量的說法中,正確的是( 。
A.穿過一個面的磁通量等于磁感應(yīng)強(qiáng)度與該面面積的乘積
B.在勻強(qiáng)磁場中,穿過某平面的磁通量等于磁感應(yīng)強(qiáng)度與該面面積的乘積
C.穿過一個面的磁通量就是穿過該面單位面積的磁感線的條數(shù)
D.穿過一個面的磁通量就是穿過該面的磁感線的條數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.參考信息:α粒子是氦的原子核,速度可達(dá)光速C的$\frac{1}{10}$,能使底片感光,但它的貫穿本領(lǐng)很小,一張普通的紙就能擋住它.β粒子是一種速度幾乎可達(dá)光速C的電子,能穿透幾毫米厚的鋁板,能使底片感光.γ粒子是一種不帶電的高能電磁波,貫穿本領(lǐng)很強(qiáng),能穿透幾厘米厚的鉛板,能使底片感光.
在暗窒的真空中做如下實驗:在水平向外的勻強(qiáng)磁場中,有一個能產(chǎn)生α、β、γ三種射線的射線源,從射線源射出的一束射線垂直于磁場方向射入磁場,如圖示,在與射線源距離為H處,水平放置兩張疊放著的涂藥面朝下的印像紙(比一般紙厚且韌的涂有感光藥的紙),經(jīng)射線照射一段時間后把兩張印像紙顯影.
(1)上面的印像紙有幾個暗斑?各是什么射線的痕跡?
(2)求出α粒子和β粒子在磁場中運動的半徑之比.
(3)若在此空間再加上與磁場方向垂直的勻強(qiáng)電場,一次使α射線不偏轉(zhuǎn),一次使β射線不偏轉(zhuǎn),則兩次所加勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度之比是多少?(已知mα=4u,mβ=$\frac{u}{1840}$)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置進(jìn)行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小實驗誤差,除了要求鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的重力外,在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是平衡摩擦力.
(2)打點計時器使用50Hz的交流電.圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D、和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置.

表:紙帶的測量結(jié)果
測量點S/cmv(m•s-1
O0.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.060.49
E9.410.60

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如果保持每天仍為24小時,而使地球上物體“漂浮”起來,下面的做法哪一個可達(dá)到?(盡管實際作不到)( 。
A.增大地球的半徑B.增大地球的自轉(zhuǎn)速度
C.增大地球的質(zhì)量D.減小地球上所有物體的重量

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