【題目】如圖所示，質(zhì)量為m長(zhǎng)為L的金屬棒MN兩端用等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛，處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。當(dāng)棒中通以恒定電流后，金屬棒擺起后兩懸線與豎直方向夾角的最大值為θ=600，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電流由N流向M

B. 懸線與豎直方向夾角為θ=600時(shí)，金屬棒處于平衡態(tài)

C. 懸線與豎直方向成θ=300時(shí)，金屬棒的速率最大

D. 恒定電流大小為

【答案】C

【解析】根據(jù)左手定則可知電流的方向由M流向N，故A錯(cuò)誤；懸線與豎直方向夾角為θ=60°時(shí)，金屬棒速率為零，并非處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；導(dǎo)體棒在0-600角的范圍內(nèi)擺動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知懸線與豎直方向的夾角為θ=30°時(shí)金屬棒的速率最大，故C正確；在θ=30°時(shí)，導(dǎo)體棒處于平衡狀態(tài)，則對(duì)金屬棒進(jìn)行受力分析可知， ，解得，故D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，要求小燈泡兩端的電壓從0開(kāi)始逐漸增大。實(shí)驗(yàn)提供的電流表量程為0．6A、內(nèi)阻約l，電壓表量程為10V、內(nèi)阻約20k。

（1）在圖所列實(shí)驗(yàn)電路圖，最合理的是__________；

（2）小燈泡接入電路前，某同學(xué)使用如圖11所示的多用電表歐姆檔直接測(cè)量小燈泡的電阻，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至__________檔(填“×1”或“×10”)。

（3）某同學(xué)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖12所示，則小燈泡的電阻值隨溫度的升高而_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小燈泡消耗的功率為0．6W時(shí)，小燈泡兩端的電壓是_________V。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】均勻帶正電荷的球體半徑為R，在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場(chǎng)；場(chǎng)強(qiáng)大小沿半徑分布如圖所示，圖中已知， 曲線下O～R部分的面積恰好等于R～2R部分的面積。則：

A. 可以判斷曲線與坐標(biāo)r軸所圍成的面積單位是庫(kù)侖

B. 球心與球表面間的電勢(shì)差

C. 若電荷量為q的正電荷在球面R處?kù)o止釋放運(yùn)動(dòng)到2R處電場(chǎng)力做功

D. 已知帶電球在處的場(chǎng)強(qiáng)，Q為帶電球體總電量，則該均勻帶電球所帶的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行傾斜固定的導(dǎo)軌上端接入電動(dòng)勢(shì)E＝50V，內(nèi)阻r＝1Ω的電源和滑動(dòng)變阻器R，導(dǎo)軌的寬度d＝0.2 m，傾角θ=37°。質(zhì)量m＝0.11kg的細(xì)桿ab垂直置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，整個(gè)裝置處在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌與桿的電阻不計(jì)�，F(xiàn)調(diào)節(jié)R使桿ab靜止不動(dòng)。sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2。求：

（1）桿ab受到的最小安培力F1和最大安培力F2；

（2）滑動(dòng)變阻器R有效電阻的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電源E相連，在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)下方，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法中正確的是

A. 液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)

B. M點(diǎn)電勢(shì)升高

C. 帶電液滴在M點(diǎn)的電勢(shì)能增大

D. 帶電液滴帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，球網(wǎng)上沿高出桌面H，網(wǎng)到桌邊的距離為L.某人在乒乓球訓(xùn)練中，從左側(cè)處，將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出，球恰好通過(guò)網(wǎng)的上沿落到右側(cè)桌邊緣．設(shè)乒乓球的運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng)．則乒乓球(　　)

A. 在空中做變加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在網(wǎng)的右側(cè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是左側(cè)的2倍

D. 擊球點(diǎn)的高度是網(wǎng)高的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與嫦娥號(hào)、號(hào)月球探測(cè)器不同，嫦娥號(hào)是一次性進(jìn)入距月球表面高的圓軌道（不計(jì)地球?qū)μ綔y(cè)器的影響），運(yùn)行一段時(shí)間后再次變軌，從的環(huán)月圓軌道，降低到距月球的近月點(diǎn)、距月球的遠(yuǎn)月點(diǎn)的橢圓軌道，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備．關(guān)于嫦娥號(hào)探測(cè)器下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 探測(cè)器在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)的速度小于軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)的速度

B. 探測(cè)器沿軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，探測(cè)器中的科考儀器所受重力為零，出于完全失重狀態(tài)

C. 探測(cè)器從軌道變軌到軌道，在點(diǎn)應(yīng)加速

D. 探測(cè)器在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度等于在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中為游樂(lè)園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施，它的基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上，繩子的下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋．若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則可簡(jiǎn)化如圖所示的物理模型，其中為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)繩長(zhǎng)，質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量，轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離，轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角（不計(jì)空氣阻力及繩重，且繩不可伸長(zhǎng)， ， ）求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)．

（1）繩子拉力的大�。�

（2）轉(zhuǎn)盤角速度的大�。�

（3）雨傘邊緣到傘柄距離為，邊緣高出地面，當(dāng)雨傘以角速度繞傘柄勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，雨滴從傘邊緣水平甩出，求雨滴落到地面的圓半徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只有“起立”過(guò)程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B. 只有“下蹲”過(guò)程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C. “下蹲”的過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D. “起立”的過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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