5.做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn),是在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,如圖1所示.先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),繩子與橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到某一位置O(紙上已標(biāo)出),此時(shí)需記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和兩細(xì)繩的方向,再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)位置拉到結(jié)點(diǎn)位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向.

在本實(shí)驗(yàn)中,使彈簧測(cè)力計(jì)Ⅱ從如圖2所示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng),在此過(guò)程中,保持結(jié)點(diǎn)O的位置和F1的方向不發(fā)生改變,那么,在全過(guò)程中關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)Ⅰ、Ⅱ的讀數(shù)F1和F2的變化是D
A.F1增大,F(xiàn)2減小               B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小       D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大.

分析 (1)明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,了解具體實(shí)驗(yàn)步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時(shí)不但要記錄大小還要記錄方向;
(2)點(diǎn)0受到三個(gè)力作用處于平衡狀態(tài),保持O點(diǎn)的位置不變,說(shuō)明一個(gè)拉力大小和方向不變,F(xiàn)1方向不變,即另一個(gè)分力方向不變,使彈簧秤Ⅱ從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,即改變另一個(gè)力的大小和方向,判斷其它各力的變化情況,因此利用“圖示法”可正確求解.

解答 解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,該?shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰膀?yàn)證力的平行四邊形定則”,因此需要知道兩個(gè)分力的大小和方向,此時(shí)需要記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),兩細(xì)繩的方向,由此可以做平行四邊形,從而求出合力的理論值,該實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替換”,再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)位置拉到結(jié)點(diǎn)位置O,記錄一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的彈力的大小和方向.
對(duì)點(diǎn)o受力分析,受到兩個(gè)彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖所示,其中O點(diǎn)位置不變,說(shuō)明其拉力大小不變,F(xiàn)1拉力方向不變,II彈簧拉力方向和大小都改變
根據(jù)平行四邊形定則可以看出II的讀數(shù)先變小后變大,I的讀數(shù)不斷變小,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
故答案為:兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),兩細(xì)繩的方向,結(jié)點(diǎn)位置O,D

點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解,三力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,關(guān)鍵受力分析后,作出示意圖,然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A和B用輕質(zhì)彈簧連接,靜止在光滑的水平面上,此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)用水平恒力F推A,則從開(kāi)始到彈簧第一次被壓縮到最短的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( 。
A.彈簧壓縮到最短時(shí)兩木塊加速度相等
B.彈簧壓縮到最短時(shí)兩木塊速度相等
C.兩木塊速度相等時(shí),加速度aA<aB
D.兩木塊加速度相同時(shí),速度VA<VB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.若太陽(yáng)的質(zhì)量每秒鐘減少4.0×109kg,則太陽(yáng)每秒鐘釋放的能量約為3.6×1026J
B.${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H發(fā)生的是核聚變
C.β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流
D.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過(guò)程中需要吸收能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩根金屬棒和三根電阻絲的連接方式如圖所示,虛線框內(nèi)存在均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng).三根電阻絲的電阻大小之比R1:R2:R3=1:2:3,金屬棒的電阻不計(jì).當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),閉合回路中的感應(yīng)電流為I;當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開(kāi)時(shí),閉合回路中的感應(yīng)電流為5I;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),閉合回路中感應(yīng)電流是( 。
A.0B.3IC.6ID.7I

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,甲為一列簡(jiǎn)諧橫波t=0時(shí)刻的圖象,乙是這列波上P點(diǎn)從這一時(shí)刻起的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.波的傳播方向是水平向左B.波的速度為0.5m/s
C.2.3s內(nèi)P質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為230cmD.每個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振方向均向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在水平長(zhǎng)直的軌道上有一長(zhǎng)度為l的平板車(chē),將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊在下列情形下輕放在平板車(chē)上表面的中點(diǎn).

(1)若平板車(chē)的質(zhì)量為M=3kg,長(zhǎng)直軌道光滑,讓平板車(chē)以v0=4m/s的初速度運(yùn)動(dòng),小滑塊不會(huì)從平板車(chē)上掉下來(lái),則小滑塊相對(duì)于平板車(chē)靜止時(shí)的速度為多少?
(2)若平板車(chē)在外力控制下始終保持速度v0=4m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),小滑塊最終相對(duì)小車(chē)靜止,滑塊和車(chē)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
(3)已知滑塊與車(chē)面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,車(chē)長(zhǎng)L=2m,平板車(chē)在外力控制下保持速度v0=4m/s速度不變,取g=10m/s2,當(dāng)滑塊放到車(chē)面中點(diǎn)的同時(shí)對(duì)該滑塊施加一個(gè)與車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F=6N,要保證滑塊不能從車(chē)的左端掉下,恒力F作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖1所示的實(shí)物電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器應(yīng)移到A端(填“A端”、“B端”或“中間任意位置”)
(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:
電壓U/V00.200.500.801.001.301.502.002.50
電流I/A00.180.290.330.340.360.370.390.40
燈珠的狀態(tài)不發(fā)光發(fā)紅微弱發(fā)光發(fā)光發(fā)光發(fā)亮很亮
用圖2的坐標(biāo)紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學(xué)測(cè)完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān).經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后,再閉合開(kāi)關(guān).發(fā)現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)的瞬間電流明顯大于0.40A,請(qǐng)說(shuō)明該現(xiàn)象的原因:開(kāi)關(guān)閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是某項(xiàng)體育比賽項(xiàng)目的示意圖,運(yùn)動(dòng)員從距投擲點(diǎn)P前某處的O1點(diǎn)將比賽所用的物體由靜止開(kāi)始加速指向O2點(diǎn)推動(dòng),到P點(diǎn)釋放,此時(shí)物體的速度vl=2m/s,物體在滑道上經(jīng)滑行到O2點(diǎn)剛好停止.已知P點(diǎn)到O2點(diǎn)的間距為x=28m(物體可視為質(zhì)點(diǎn),O1和O2之間的滑道各處粗糙程度相同,重力加速度為g=10m/s2

(1)求物體和滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)若在P處釋放物體的速度為v2=1.5m/s,為了使物體仍能到達(dá)O2點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從PO2的中點(diǎn)開(kāi)始擦拭滑道,物體也恰好停在了O2點(diǎn).設(shè)經(jīng)擦試過(guò)后滑道和物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等.求經(jīng)擦拭過(guò)后滑道和物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.有一兩端開(kāi)口J形玻璃管,灌入一定量水銀,并使管子豎直放置,中間固定一刻度尺(如圖所示).某同學(xué)用該裝置測(cè)定大氣壓強(qiáng),先將左管口用橡皮帽封住,讀取左管口刻度及兩液面刻度,然后不斷加水銀,不斷讀取兩液面刻度,得到如下一組數(shù)據(jù).
12345
左管液面刻度(cm)3.03.54.04.512.5
右管液面刻度(cm)3.07.412.217.512.5
左管口刻度  (cm)13.0
(1)該實(shí)驗(yàn)至少要測(cè)2組數(shù)據(jù)才可計(jì)算大氣壓強(qiáng),測(cè)5組數(shù)據(jù)是為了多次測(cè)量求平均值.
(2)數(shù)據(jù)處理,計(jì)算大氣壓強(qiáng)p0=73.9cmHg.
(3)出現(xiàn)第5組數(shù)據(jù)的可能原因漏氣(或橡皮帽脫落等).

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同步練習(xí)冊(cè)答案