一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質點的振動圖像。由此可知,這兩質點平衡位置之間的距離可能是 ( )
A. B. C. D.
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在水平向右的勻強電場中,將一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動軌跡如圖所示。小球運動軌跡上的A、B兩點在同一水平線上,M點為軌跡的最高點。小球從A點運動到M點的過程中對應的水平位移為,從M點運動到B點的過程中對應的水平位移為,不計空氣的阻力。則以下說法中正確的是
A.小球水平方向的分速度先增大后減小
B.小球水平位移與的比值為1∶3]
C.小球從A點運動到M點的過程中電勢能的變化量與從M點運動到B點的過程中電勢能的變化量的比值為1∶1
D.小球在M點動能最小
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如圖所示,輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小鐵球,小球處于靜止狀態(tài)。在電梯運行時,乘客發(fā)現(xiàn)小鐵球離電梯地板的距離增大,這一現(xiàn)象表明
A.電梯一定是在下降 B.電梯一定是在上升
C.電梯的加速度方向一定是向上 D.乘客一定處在失重狀態(tài)
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2013年12月2日凌晨,我國發(fā)射了“嫦娥三號”登月探測器!版隙鹑枴庇傻卦罗D移軌道到環(huán)月軌道飛行的示意圖如圖所示,P點為變軌點,則“嫦娥三號”
A.經(jīng)過P點的速率,軌道1的一定大于軌道2的
B.經(jīng)過P點的加速度,軌道1的一定大于軌道2的
C.運行周期,軌道1的一定大于軌道2的
D.具有的機械能,軌道1的一定大于軌道2的
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一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,該氫原子( )
A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量減少
C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量減少
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現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E恒定,內(nèi)阻r較大。為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱,改變電阻箱的阻值,記錄電壓表示數(shù),得到如圖乙所示圖線。圖線中斜率的物理意義是_____________,截距的物理意義是_____________。由斜率與截距可以求得E=___________V,r=__________Ω 。
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空間有一勻強電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標系O-xyz,M、N、P為電場中的三個點,M點的坐標為(0,a,0),N點的坐標為(a,0,0),P點的坐標為(a , ,a). 已知電場方向平行于直線MN,M點電勢為0,N點電勢為2V,則P點的電勢為( )
A. V B. V C. V D. V
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高空“蹦極”是勇敢者的游戲。蹦極運動員將彈性長繩(質量忽略不計)的一端系在雙腳上,另一端固定在高處的跳臺上,運動員無初速地從跳臺上落下。若不計空氣阻力,則( )
A.彈性繩開始伸直時,運動員的速度最大
B.從彈性繩開始伸直到最低點的過程中,運動員的重力勢能與彈性繩的彈性勢能之和不斷增大
C.整個下落過程中,重力對運動員的沖量與彈性繩彈力對運動員的沖量相同
D.整個下落過程中,重力對運動員所做的功等于運動員克服彈性繩彈力所做的功
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圖1是現(xiàn)代中學物理利用DIS位移傳感器研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置圖,位移傳感器通過接收發(fā)射器發(fā)射超聲波信號(發(fā)射器按固定時間間隔Δt發(fā)射信號),采集發(fā)射器的位置信息,通過計算機處理實驗數(shù)據(jù),幫助學生輕易而準確地確定經(jīng)過各個Δt時間間隔時發(fā)射器的位置,從而準確地畫出學生們想要的拋物線。圖2是某實驗小組獲得的平拋實驗軌跡,已知背景方格紙均為正方格。
(1)通過圖2實驗數(shù)據(jù)可說明水平方向上做______________________________運動;豎直方向做___________________________運動。
(2)若做平拋運動的發(fā)射器發(fā)射超聲波的間隔為Δt,截取計算機屏幕一段軌跡如圖3,背景網(wǎng)格每小格邊長對應的實際運動的距離為a,要利用以上數(shù)據(jù)推測發(fā)射器平拋時初速度v0的表達式_______________,當?shù)刂亓铀俣?i>g的表達式 (用a和Δt表示)。
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