【題目】在平直公路上，質(zhì)量為m的汽車以速度v0勻速行駛，此時發(fā)動機的功率為P。某時刻駕駛員加大油門，發(fā)動機功率立即增為2P并保持該功率繼續(xù)行駛。假設(shè)汽車行駛過程中所受阻力不變。從駕駛員加大油門開始計時，汽車的速度v與時間t的關(guān)系如圖(經(jīng)時間t1后汽車以2v0勻速運動)，則下列判斷正確的是

A. t=0時刻汽車的加速度大小為

B. 汽車在時刻的牽引力大小為

C. 在0~t1時間內(nèi)汽車行駛的位移大小為

D. 在0~ t1時間內(nèi)阻力對汽車所做的功為

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)“汽車保持功率一定行駛”可知，本題考查機車的啟動問題，分析清楚物體的受力情況，結(jié)合受力情況再確定物體的運動情況，阻力做功根據(jù)動能定理求解是常用的思路.

A、汽車勻速行駛時，有阻力，t=0時刻汽車的牽引力為，根據(jù)牛頓第二定律得，汽車的加速度大小；故A錯誤.

B、若汽車做勻加速直線運動，，由，可得，但汽車做變加速直線運動，無法求得時刻的瞬時速度；故牽引力的大小；故B錯誤.

C、D、汽車的功率保持不變，牽引力為變力，由動能定理，解得，；故C正確，D正確.

故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長．

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出．測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長度的線段表示1N的力，以O點為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級如圖所示，則下列說法正確的是

A. 氫原子能級越高原子的能量越大，電子繞核運動的軌道半徑越大，動能也越大

B. 用動能為12.3eV的電子射向一群處于基態(tài)的氫原子，原子有可能躍遷到n=2的能級

C. 用光子能量為12.3eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，氫原子有可能躍遷到n=2的能級

D. 用光子能量為1.75eV的可見光照射大量處于n=3能級的氫原子時，氫原子不能發(fā)生電離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左邊容器上端有一個可以在容器內(nèi)無摩擦滑動的質(zhì)量為的活塞，兩容器由裝有閥門的極細管道相連，兩容器的橫截面的面積均為，容器、活塞和細管都是絕熱的。開始時閥門關(guān)閉，左邊容器中裝有理想氣體，平衡時活塞到容器底的距離為H，右邊容器內(nèi)為真空，且右邊容器高為2H�，F(xiàn)將閥門緩慢打開，活塞便緩慢下降，直至系統(tǒng)達到新的平衡，此時理想氣體的溫度增加為原來的2.5倍，已知外界大氣壓強為重力加速度為g，求此過程中氣體內(nèi)能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣的水平面上，放置一原長為L0的絕緣彈簧，兩端分別固定帶等量同種電荷的小球A和B(均當成點電)，A、B間的靜電斥力使彈簧伸長了△L。如果將兩球的電荷量均增為原來的兩倍，那么彈簧伸長的長度

A. 大于4△L B. 等于4△L C. 小于4△L D. 等于2△L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某研究性學(xué)習(xí)小組使用速度傳感器探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。為使細線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重力可視為小車受到的合力，正確的操作是___________

A．小車的質(zhì)量M應(yīng)遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m

B．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行的

C．不掛砝碼和砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車恰好能勻速下滑

D．每次改變小車質(zhì)量后都要重新平衡摩擦力

(2)該組同學(xué)在平衡小車與木板間的摩擦力后，在小車上固定一與運動方向垂直的薄板以增大空氣阻力。用圖乙所示的裝置探究物體受到空氣阻力與運動速度大小間的關(guān)系得到小車(含薄板)的v-t圖像如圖丙所示，該組同學(xué)通過分析得出：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)的結(jié)論。理由是___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L、相距為d的平行金屬板M、N帶等電量異種電荷，A、B兩帶點粒子分別以不同速度v1、v2從金屬板左側(cè)同時射入板間，粒子A從上板邊緣射入，速度v1平行金屬板，粒子B從下板邊緣射入，速度v2與下板成一夾角θ(θ≠0)，如圖所示，粒子A剛好從金屬板右側(cè)下板邊緣射出，同時粒子B剛好從上板邊緣射出且速度方向平行金屬板，兩粒子在板間某點相遇但不相碰，不計粒子重力和空氣阻力，則下列判斷正確的是( )

A. 兩粒子的電荷量不一定相同

B. 兩粒子一定帶異種電荷

C. 粒子B射出金屬板的速度等于v1

D. 相遇時A、B兩粒子的位移大小之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國首批隱形戰(zhàn)斗機已經(jīng)全面投入使用。演習(xí)時，在某一高度水平勻速飛行的戰(zhàn)斗機離目標水平距離L時投彈(投彈瞬間相對戰(zhàn)斗機的速度為零)，可以準確命中目標。若戰(zhàn)斗機水平飛行高度加倍，飛行速度大小減半，要仍能命中目標，則戰(zhàn)斗機投彈時離目標的水平距離為(不考慮空氣阻力)（ ）

A.

B.

C. L

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個完全相同且質(zhì)量均為m的正方體疊放在水平面上；鎖定后正方體2的4個斜面均與水平方向成45°角。若不計一切摩擦，解除鎖定后，正方體2下落過程中未發(fā)生轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是( )

A. 解除鎖定前，正方體2對1的壓力大小為mg

B. 正方體2落地前的速度與正方體1的速度總是大小相等

C. 正方體2落地前，1、2、3構(gòu)成的系統(tǒng)機械能不守恒

D. 正方體2落地前，1、2、3構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒

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同步練習(xí)冊答案