分析 ①由紙帶兩個點之間的時間相同,若位移逐漸增大,表示物體做加速運動,若位移逐漸減小,則表示物體做減速運動;
②用平均速度代替瞬時速度的方法求解瞬時速度;
③用作差法求解減速過程中的加速度;
解答 解:①從紙帶上的數(shù)據分析得知:在點計數(shù)點6之前,兩點之間的位移逐漸增大,是加速運動,在計數(shù)點7之后,兩點之間的位移逐漸減小,是減速運動,所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速;
②v3=$\frac{{x}_{23}}{2t}=\frac{0.0501+0.0701}{2×0.1}m/s=0.601m/s$
③由紙帶可知,計數(shù)點7往后做減速運動,根據作差法得:
a=$\frac{{x}_{911}-{x}_{79}}{4{T}^{2}}=\frac{0.0460+0.0660-0.1060-0.0861}{4×0.{1}^{2}}$m/s2=2.00m/s2
所以物塊減速運動過程中加速度的大小為2.00m/s2
在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力,所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大.
故答案為:①6;7;②0.601;③2.00,偏大
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0由靜止釋放該粒子,一定能到達B板 | |
B. | t=$\frac{T}{4}$由靜止釋放該粒子,可能到達B板 | |
C. | 在0<t<$\frac{T}{2}$和$\frac{T}{2}$<t<T兩個時間段內運動的粒子加速度相同 | |
D. | 在$\frac{T}{4}$<t<$\frac{T}{2}$期間由靜止釋放該粒子,一定能到達A板 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1:R2:R3=1:1:2 | B. | R1:R2:R3=2:2:1 | C. | R1:R2:R3=1:2:l | D. | R1:R2:R3=2:1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A車一定能追上B車,且A車由剎車到追上B車所用的時間為10s | |
B. | A車一定能追上B車,且A車由剎車到追上B車所用的時間為20s | |
C. | A車一定不能追上B車,且A、B兩車的最近距離為100m | |
D. | A車一定不能追上B車,且A、B兩車的最近距離為50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 公式E=$\frac{F}{q}$只適用于真空中點電荷產生的電場 | |
B. | 公式E=$\frac{F}{q}$中F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電量 | |
C. | 在公式F=k$\frac{{{Q_1}{Q_2}}}{r^2}$,k$\frac{Q_2}{r^2}$是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大;而k$\frac{Q_1}{r^2}$是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強的大小 | |
D. | 電場強度E與電場力F成正比,與放入電荷的電量q成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=5N,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=2N | B. | F1=100N,F(xiàn)2=75N,F(xiàn)3=90N | ||
C. | F1=11 N,F(xiàn)2=25N,F(xiàn)3=40N | D. | F1=31N,F(xiàn)2=7N,F(xiàn)3=50N |
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