【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)屬于用比值法定義物理量

B. 法拉第提出了場(chǎng)的概念，還第一次采用了畫(huà)電場(chǎng)線的方法描述電場(chǎng)，并且總結(jié)出了法拉第電磁感應(yīng)定律

C. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D. 由T（特斯拉）、m（米）、Ω（歐姆）、s（秒）組合成的單位與電流的單位A（安培）等效

【答案】D

【解析】根據(jù)法拉第電磁定律得知，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E與磁通量的變化成正比，即有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不屬于用比值法定義物理量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；法拉第提出了場(chǎng)的概念，還第一次采用了畫(huà)電場(chǎng)線的方法描述電場(chǎng)，紐曼和韋伯先后提出了電磁感應(yīng)定律，B錯(cuò)誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕，C錯(cuò)誤；電流，所以電流的單位為，故電流的單位與T、m、Ω、s組成的單位等效，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一皮球從離地面2m高處豎直下落，與地相碰后，被反向彈回至0.9m高處．在這一過(guò)程中，皮球經(jīng)過(guò)的路程和位移大小分別為（ ）

A. 2.9m，2.9m B. 2m，0.9m C. 2.9m，1.1m D. 2.9m，0.9m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的金屬導(dǎo)軌MN、PQ處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌左端M、P連接電阻R，金屬桿ab在水平力F的作用下沿導(dǎo)軌自靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，并與導(dǎo)軌接觸良好。下列判斷正確的是

A．流過(guò)電阻R的電流方向?yàn)镸→P

B．金屬桿ab運(yùn)動(dòng)時(shí)相當(dāng)于電源

C．金屬桿ab所受安培力方向向右

D．穿過(guò)回路abPM的磁通量保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一升降機(jī)箱底裝有若干個(gè)彈簧，設(shè)在某次事故中，升降機(jī)吊索在空中斷裂，忽略摩擦力，則升降機(jī)在彈簧下端觸地后直到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（設(shè)彈簧被壓縮過(guò)程中處于彈性限度內(nèi)）

A．升降機(jī)的速度不斷減小

B．升降機(jī)的加速度不斷增大

C．到最低點(diǎn)時(shí)，升降機(jī)加速度大小可能小于重力加速度數(shù)值

D．先是克服彈力做功小于重力做功，然后克服彈力做功大于重力做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

①安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的平面處在 平面內(nèi)，且兩個(gè)紙帶限位孔的連線處在 方向上．

②圖乙為實(shí)驗(yàn)所得的一條紙帶，在紙帶上選取了點(diǎn)跡清晰、連續(xù)的3個(gè)點(diǎn)A、B、C，測(cè)出A、B、C與起始點(diǎn)O之間的距離分別為h1，h2，h3．已知打點(diǎn)周期為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．甲、乙兩同學(xué)分別用表達(dá)式vB=g（4T）、vB=來(lái)計(jì)算B的速度．那么，其中 同學(xué)的計(jì)算方法更符合實(shí)驗(yàn)的要求．

③本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

(2)上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有________。

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

(3)當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式____________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式______________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，屬于標(biāo)量的是

A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個(gè)小球，它上市5m后回落，最后到達(dá)地面。以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，規(guī)定豎直向上為正方向，則小球運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中通過(guò)的路程和位移分別為

A. -13m，-3m B. 13m，-3m C. -13m，3m D. 13m，3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化模型并將其作為研究對(duì)象，是一種常用的科學(xué)研究方法。以下屬于理想化模型的是

A. 質(zhì)點(diǎn)

B. 加速度

C. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)

D. 彈簧測(cè)力計(jì)

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