3．如圖甲所示，光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一阻值為R的定值電阻，阻值為r的金屬棒ab垂直導軌放置，其他部分電阻不計．整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面向上．t=0時對棒施一平行于導軌的外力F，棒由靜止開始沿導軌向上運動，通過R的感應電流I隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示．下列關(guān)于穿過回路abPMa的磁通量Φ、金屬棒ab加速度a、金屬棒受到的外力F、通過棒的電荷量q隨時間變化的圖象錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由電流圖象寫出電流與時間的關(guān)系式，根據(jù)法拉第電磁感應定律分析磁通量與時間的關(guān)系．
根據(jù)歐姆定律知速度與時間關(guān)系，從而知加速度與時間關(guān)系．
根據(jù)牛頓運動定律知F與時間的關(guān)系式．
根據(jù)推論q=It得到電量q與時間的關(guān)系式，再選擇圖象．

解答 解：由電流圖象得，I=kt，k是比例系數(shù)．設(shè)金屬棒長為L．
A、由圖看出，通過R的感應電流隨時間t增大，根據(jù)法拉第電磁感應定律得知，穿過回路的磁通量是非均勻變化的，Φ-t應是曲線．故A錯誤．
B、由I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{BLv}{R+r}$=kt知v與時間t成正比，知加速度不變，故B錯誤；
C、由牛頓運動定律知F-F安-mgsinθ=ma，知F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$+mgsinθ+ma，v隨時間均勻增大，其他量保持不變，故F隨時間均勻增大，不是時間的平方，故C錯誤；
D、通過導體棒的電量為：q=It=kt2，故q-t2圖象為過原點直線，故D正確．
本題選擇錯誤的，故選：ABC．

點評 對于圖象問題一定弄清楚兩坐標軸的含義，尤其注意斜率、截距的含義，對于復雜的圖象可以通過寫出兩坐標軸所代表物理量的函數(shù)表達式進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在高速公路拐彎處，路面往往設(shè)計外高內(nèi)低．設(shè)拐彎路段是半徑為R的圓弧，當車速為v時，車輪與路面之間的橫向（即垂直于前進方向）摩擦力等于0，當車速變?yōu)?.2v時，車輪與路面間的橫向摩擦力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖a所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時間（s-t）圖象和速率-時間（v-t）圖象．整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h．

（1）現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如圖b所示，請說明摩擦力對滑塊A運動的影響可以忽略（回答“可以忽略”或“不可以忽略”）并求出滑塊A下滑時的加速度a=6m/s2（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（2）此裝置還可用來驗證牛頓第二定律．實驗時通過改變h，可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關(guān)系；通過改變斜面高度h、滑塊A的質(zhì)量M及斜面的高度h，且使Mh不變，可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某發(fā)電站采用高壓輸電向外輸送電能．若輸送的總功率為P0，輸電電壓為U，輸電導線的總電阻為R．線路上損耗電壓為△U，則下列說法不正確的是（　�。�
A．輸電線上的電流I=$\frac{U}{R}$
B．輸電線上的電流I=$\frac{{P}_{0}}{U}$
C．輸電線上損失的功率P=（$\frac{{P}_{0}}{U}$）2R
D．若送電電壓提高到原來的n倍，輸電線上損失的功率為原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，在直角三角形ABC內(nèi)分布著磁感應強度B=4×10-4T的勻強磁場，磁場方向垂直三角形所在平面向外．在AB邊上的D點有一粒子源向磁場區(qū)域內(nèi)以不同的速率發(fā)射比荷$\frac{q}{m}$=2.5×105C/kg的帶正電的粒子，粒子的發(fā)射速度均垂直于AB邊，已知AB=3$\sqrt{3}$cm，AD=$\sqrt{3}$cm，∠A=$\frac{π}{6}$，下列說法正確的是（　　）
A．速率v＞$\sqrt{3}$m/s的粒子一定從AC邊射出
B．速率v＜$\sqrt{3}$m/s的粒子可能從AD之間射出
C．速率v＜$\sqrt{3}$m/s的粒子可能從 BC邊射出
D．速率v＜$\sqrt{3}$m/s的粒子一定從DB之間射出

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，重物A和B用跨過滑輪的細繩相連，滑輪掛在靜止的輕彈簧下，已知A重40N，B重18N，滑輪重4N，彈簧的勁度系數(shù)500N/m，不計繩重和摩擦，求物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下雪天，在高速公路上卡車以72km/h的速度勻速進行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛出故障的橋車，他將剎車踩到底，車輪抱死，但卡車仍向前滑行50m撞上橋車，且推著它又滑行了8m才停下．假設(shè)兩車與雪地之間的動摩擦因數(shù)相同，已知卡車的質(zhì)量是橋車的質(zhì)量的4倍，則：（　�。�
A．卡車碰撞橋車前后的兩瞬間速度之比為$\frac{5}{4}$
B．卡車的質(zhì)量如果增加，有可能兩車不相撞
C．車與雪地的動摩擦因數(shù)為0.32

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d．開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t．

①木塊的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
②改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系．下列圖2圖象能表示該同學實驗結(jié)果的是C．
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
A．可以改變滑動摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以更精確地測出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．（多選）如圖所示，在內(nèi)壁光滑的圓筒內(nèi)有一根原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，彈簧的一端固定在圓筒底部，另一端系著質(zhì)量為m的小球．現(xiàn)讓圓筒繞通過底部的豎直軸在水平面內(nèi)從靜止開始加速轉(zhuǎn)動，當彈簧長度達到2L時即讓圓筒保持此時的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動．已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時所具有的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為其形變量．下列對上述過程的分析正確的是（　�。�
A．小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒B．圓筒勻速轉(zhuǎn)動的角速度為$\sqrt{\frac{k}{2m}}$
C．彈簧對小球做的功為$\frac{1}{2}$kL2D．圓筒對小球做的功為$\frac{3}{2}$kL2

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