科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q.圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面。有兩個一價離子M、N(不計重力,也不計它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,運動軌跡分別為曲線apb和aqc,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置。以下說法中正確的是:( )
A.M一定是正離子,N一定是負離子.
B.M在p點的速率一定大于N在q點的速率.
C.M在b點的速率一定大于N在c點的速率.
D.M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
人騎自行車由靜到動,除了要增加人和車的動能以外,還要克服空氣及其他阻力做功.為了測量人騎自行車的功率,某活動小組在操場的直道上進行了如下實驗:在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m、…、70m的地方分別劃上8條計時線,每條計時線附近站幾個學生,手持秒表,聽到發(fā)令員的信號后,受測者全力騎車由出發(fā)線啟動,同時全體學生都開始計時,自行車每到達一條計時線,站在該計時線上的幾個學生就停止計時,記下自行車從出發(fā)線到該條計時線的時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下(每個計時點的時間都取這幾個同學計時的平均值):
運動距離s(m) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | ||||||||
運動時間t(s) | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | ||||||||
各段速度(m/s) | 2.08 | ① | 4.76 | 6.67 | 8.33 | ② | 10.0 | 10.0 | |||||||||
(1)以縱軸代表自行車運動的距離s,橫軸代表運動的時間t,試作出s-t圖.
(2)根據(jù)(1)作出的s-t圖知,自行車在每一路段內(nèi)的速度變化不是很大,因此可以用某一段的平均速度代替該段的速度.請計算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù):① ▲ m/s;
② ▲ m/s(保留三位有效數(shù)字)
(3)本次實驗中,設運動過程中學生和自行車所受阻力與其速度大小成正比,其比例系數(shù)為15Ns/m則在20m~30m路段的平均阻力f1與30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2= ▲ ;若整個過程中該同學騎車的功率P保持不變,則P= ▲ W.
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把一根通電的硬直導線ab放在磁場中,導線所在的區(qū)域的磁感線呈弧線,導線中的電流方向由a到b,如圖所示。導線可以在空中自由移動和轉(zhuǎn)動,俯視看,導線在安培力的作用下先逆時針轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)過一個小角度后,接著轉(zhuǎn)動邊向下移動。虛線框內(nèi)有產(chǎn)生以上弧形的場源。下列符合要求的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
電動自行車是一種重要的交通工具,都市中每天有數(shù)十萬輛電動自行車行駛在大街小巷,形成了一道獨特的風景。電動自行車提供能量的裝置為裝在電池盒內(nèi)的電池組,當它給電動機供電時,電動機將帶動車輪轉(zhuǎn)動。假設有一輛電動自行車,人和車的總質(zhì)量為120kg。當該車在水平地面上以5m/s的速度勻速行駛時,它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍,此時電池組加在電動機兩端的電壓為36V,通過電動機的電流為5A。若連接導線的電阻不計,傳動裝置消耗的能量不計,g取10m/s2。求:
(1)電動機輸出的機械功率
(2)電動機線圈的電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電磁波譜中,關(guān)于紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線和γ射線說法正確的是( ▲ )
A.紅外線的頻率最大,倫琴射線的頻率最小 B.可見光波長最短
C.倫琴射線就是X射線,能量最高 D.γ射線穿透能力最強
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體A的加速度為3 m/s2,物體B的加速度為-5 m/s2,下列說法中正確的是:( )
A.物體A的加速度比B的加速度大
B.物體B的速度變化比A的速度變化快
C.物體A的速度一定在增加
D.物體B的速度可能在減小
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