2008年5月12日14時(shí)28分汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡(jiǎn)式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時(shí)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂問(wèn)的夾角為120°,則下列判斷正確的是( 。
分析:將汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫Ψ纸庋貎杀鄣膬蓚(gè)分力,根據(jù)對(duì)稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等.根據(jù)幾何知識(shí)求解兩臂受到的壓力大。^續(xù)搖動(dòng)把手,兩臂靠攏,夾角減小,由數(shù)學(xué)知識(shí)分析兩臂受到的壓力大小的變化.
解答:解:A、將汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個(gè)分力F1,根據(jù)對(duì)稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等.
    由2F1cosθ=F得
    F1=
F
2cos60°
=F=1.0×105N  故A正確.
    B、根據(jù)牛頓第三定律得知:預(yù)制板剛被頂起時(shí)對(duì)千斤頂?shù)膲毫Φ扔谇Ы镯攲?duì)預(yù)制板的支持力,為1.0×105N.故B正確.
    C、D繼續(xù)搖動(dòng)把手,兩臂靠攏,預(yù)制板剛被頂起時(shí)對(duì)千斤頂?shù)膲毫Σ蛔,所以千斤頂?duì)預(yù)制板的支持力不變,還是1.0×105N.故CD錯(cuò)誤.
  故選AB.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)用平衡條件分析實(shí)際問(wèn)題,采用的是力的分解法,也可以以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,應(yīng)用正交分解法或合成法分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日,在四川省發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,造成了重大的人員傷亡,和財(cái)產(chǎn)損失.地震產(chǎn)生的巨大能量以波的形式向遠(yuǎn)處傳播,稱為地震波,下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日,四川省發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,在震后救災(zāi)工作的初始階段由于道路被毀,陸路交通困難,直升機(jī)搭起了空中生命線.如圖所示,一架直升機(jī)用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員,假設(shè)直升機(jī)在營(yíng)救過(guò)程中水平方向速度為零.在懸索拉力F作用下,質(zhì)量m=60kg的傷員由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),速度-時(shí)間圖象如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)傷員勻加速上升過(guò)程中的加速度大小a1
(2)在這4s內(nèi)懸索對(duì)傷員拉力F的最大值和最小值;
(3)在F-t圖象中畫出拉力F隨時(shí)間變化的圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,給四川人民帶來(lái)了人員和財(cái)產(chǎn)的巨大損失.據(jù)報(bào)道,有一名男生幸運(yùn)地從教學(xué)樓的四樓跳樓逃生,設(shè)該學(xué)生以4m/s的水平初速度跳出,恰好落在距樓約6m的柔軟的草地上(g=10m/s2).
求:每層樓的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),指時(shí)刻的是( 。
A、四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震是在2008年5月12日14時(shí)28分B、浙江省高中物理學(xué)業(yè)水平考試的時(shí)間是80minC、人造衛(wèi)星繞地球一圈的時(shí)間為1.4 hD、由青島開(kāi)往通化的1406次列車在德州站停車3 min

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