19．甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移--時(shí)間的圖象如圖所示，在20s內(nèi)，它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是（　�。�
A．平均速度大小相等，平均速率V甲＞V乙＞V丙
B．平均速度V甲＞V乙＞V丙；平均速率相等
C．平均速度大小相等，平均速率V甲＞V丙=V乙
D．平均速率和平均速度大小相等

分析 平均速度等于位移與所用時(shí)間的比值，平均速率等于路程與所用時(shí)間的比值．由圖可知：三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，讀出位移關(guān)系，確定平均速度關(guān)系．分析三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，研究路程與位移的關(guān)系，再比較路程的大小，分析平均速率的大小．

解答 解：由圖可知：三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，位移等于初、末時(shí)刻縱坐標(biāo)的變化量，可見三個(gè)物體的位移相同，則平均速度相同．
由圖分析得知：甲先沿正方向做減速直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做加速運(yùn)動(dòng)返回，整個(gè)過程的位移等于乙的位移，則甲的總路程大于乙的路程．乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)．丙沿正方向做加速運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程等于乙的路程．則甲的平均速率最大，乙、丙相等．即v甲＞v乙=v丙．故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題是移-時(shí)間圖象，考查基本的讀圖能力．要從定義出發(fā)分析平均速度和平均速率的關(guān)系．位移可以直接由圖象讀出關(guān)系，而路程要分析物體運(yùn)動(dòng)的過程來確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出．測(cè)出小車被彈出后的速度，然后找到牽引力對(duì)小車做的功與小車速度的關(guān)系．

（1）除了已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源；（填“交流”或“直流”）
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的（如圖2所示），為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的FK（選填“AE”或“FK”）部分進(jìn)行測(cè)量．
（3）從理論上講，橡皮筋做的功W0與物體獲得的末速度V0之間的關(guān)系是W0正比于${{v}_{0}}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列所說法中，正確的是（　�。�
A．某物體兩次通過的路程不等，則位移不可能相等
B．甲相對(duì)乙是靜止的，而甲相對(duì)丙是運(yùn)動(dòng)的，則丙相對(duì)乙一定是運(yùn)動(dòng)的
C．某物體的速度越來越大，則其加速度可能越來越小
D．作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一輛汽車沿水平方向以2m/s2的加速度做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻汽車的速度大小為 3m/s，則在以后的 2s內(nèi)，汽車通過的位移大小可能是（　�。�
A．10 mB．4.5mC．3mD．2.25m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的電場(chǎng)中，AB=BC，UAB、UBC分別表示A、B兩點(diǎn)間和B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差，則兩者的關(guān)系正確的是（　　）
A．UAB=UBCB．UAB＞UBC
C．UAB＜UBCD．以上結(jié)論都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩．每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N，最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)．沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出．
（1）由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為2.50N和4.00N．
（2）在方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力．
（3）求其合力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
B．質(zhì)點(diǎn)概念的建立采用了等效替代的物理思想
C．速度、平均速度、位移、加速度均為矢量
D．加速度為g的豎直下落運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，一個(gè)電阻為R面積為S的矩形導(dǎo)線框abcd，水平放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向與ad邊垂直并與線框平面成α角，OO′分別是ab和cd邊的中點(diǎn)．現(xiàn)將線框右半邊abcO′繞OO′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖乙所示位置．在這一過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．矩形導(dǎo)線框的磁通量變化了BS•sinα
B．矩形導(dǎo)線框的磁通量變化了BS•cosα
C．若α=$\frac{π}{4}$，導(dǎo)線中通過的電荷量為$\frac{\sqrt{2}BS}{2R}$
D．若$α=\frac{π}{4}$，導(dǎo)線中通過的電荷量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用繩子AO和BO懸掛一物體，繩子AO和BO與天花板的夾角分別為30°和60°，且能夠承受的最大拉力均為200N，在不斷增加物體重力的過程中（繩子OC不會(huì)斷）（　�。�
A．繩子AO先斷B．繩子BO先斷
C．物體的重力最大為200ND．物體的重力最大為400N

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