8．如圖所示，E=10V，r=0.5W，導(dǎo)軌電阻不計棒ab質(zhì)量m1=0.5Kg，R=1.5W，ab與導(dǎo)軌間m=0.4，有效長度L=0.2m，B=5T，重物質(zhì)量m2=0.1Kg，求：棒勻速提升重物時，電源消耗的功率．

分析 若要保持物體勻速上升，則受力必須平衡．通過受力分析求出安培力的大小，然后結(jié)合F=BIL和電源的總功率P=EI即可求出．

解答 解：棒受力如圖所示．因為棒勻速運動，
N=m1g
f=μN(yùn)=μm1g
F=ILB=μm1g+m2g
I=$\frac{μ{m}_{1}g+{m}_{2}g}{BL}=\frac{0.4×0.5×10+0.1×10}{5×0.2}=3$A
電源釋放的功率為
P=EI=10×3=30W
答：電源釋放的功率為30W．

點評 此題是通電導(dǎo)體在磁場中平衡問題，要抓住桿受到的重力與摩擦力的和跟安培力大小相等，方向相反進(jìn)行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用螺旋測微器測量一根電阻絲的直徑，測量結(jié)果如圖甲，其讀數(shù)為1.554mm．用游標(biāo)為50分度的卡尺測量某圓筒的內(nèi)徑，則該游標(biāo)卡尺的標(biāo)尺每一小格的長度為0.98mm，測量結(jié)果如圖乙所示，此工件的直徑為1.114cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，三角形物塊B上表面水平，其上放一物塊A，物塊A，B一起沿固定斜面向下做勻速運動．則在物塊B在向下運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊A一定不受摩擦力作用
B．物塊A可能受到摩擦力作用
C．物塊B的下表面一定受到摩擦力作用
D．物塊B的下表面可能受到摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，節(jié)日期間，某商場門口用一質(zhì)量為M=5kg的沙袋A拴住了一質(zhì)量為m=1kg的氦氣球B（AB間繩為輕質(zhì)繩），氦氣球B所受浮力F浮為18N，現(xiàn)B在水平向右的風(fēng)力F作用下偏離豎直方向37°角，且A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
求：
（1）水平風(fēng)力F的大�。�
（2）物體A對地面的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)的高能殺傷武器，具有速度快命中率高，發(fā)射成本低，減少污染等特點，是21世紀(jì)的理想兵器，它的主要原理如圖所示，1982年澳大利亞大學(xué)制成的能把2.2g的彈體加速到10km/s的電磁炮（常規(guī)炮彈約為20km/s），若軌道寬為2m，長為100m，通過的電流為10A，求：
（1）軌道間所加的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B
（2）磁場力的最大功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗，電源的頻率為50Hz．

（1）他做完實驗后，寫出了如下的操作步驟：
A．把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，并連接在低壓直流電源上
B．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼
D．把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．把小車停在靠近打點計時器處，放開小車，接通電源，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，換上新紙帶，重復(fù)三次
F．從三角紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個開始點，并把每打五個點的時間作為時間單位，在選號的開始點下面記作0，往后第六個點作為計數(shù)點1，依次標(biāo)出計數(shù)點2、3、4、5、6，并測算出相鄰兩點間的距離
G．根據(jù)公式a1=$\frac{（{x}_{4}-{x}_{1}）}{（3{T}^{2}）}$，a2=$\frac{（{x}_{5}-{x}_{2}）}{（3{T}^{2}）}$，a3=$\frac{（{x}_{6}-{x}_{3}）}{（3{T}^{2}）}$及$\overline{a}$=$\frac{（{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}）}{3}$求出$\overline{a}$
其中，把你認(rèn)為有錯的步驟序號選出AE，可改正為把A中的“直流電源”改為“交流電源”，把E中的“放開小車，接通電源”改為“接通電源，放開小車”．
（2）該同學(xué)根據(jù)打出的紙條認(rèn)為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請你幫他選出AB
A．時間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
（3）該同學(xué)選出了一條的清晰紙袋，并根據(jù)紙帶上的點，標(biāo)出了如圖所示的計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，上表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度．
（4）根據(jù)（3）問的數(shù)據(jù)，以A點為計時起點，在右圖中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線，并利用圖象求出小車的加速度大小為0.640m/s2．
位置BCDEF
速度（m/s）0.7370.8010.994

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，2011年11月3日凌晨，我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接實驗，這是我國載人太空飛行的又一個里程碑．設(shè)想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了空間站，空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài)，此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量．某同學(xué)設(shè)計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置，如圖乙所示：光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束，若B被擋光就將一個電信號給與連接的電腦．將彈簧測力計右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上，左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上，N處系有被測小球，讓被測小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點為圓心做勻速圓周運動．

（1）實驗時，從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間t和測力計示數(shù)F，除此之外，還需要測量的物理量是：小球圓周運動的半徑r．
（2）被測小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=$\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}（n-1）^{2}r}$〔用（1）中的物理量的符號表示〕．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，A、B、C三木塊的質(zhì)量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N，甲、乙兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m，彈簧的自由長度均為10cm，彈簧與木塊所有連接處拴接在一起，整個系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊，直到最下面的C木塊剛離開水平地面．求：
（1）最初甲彈簧的總長度為L1多長？最初乙彈簧的總長度為L2多長？
（2）C木塊剛離地時，甲彈簧的總長度為L3多長？乙彈簧的總長度為L4多長？
（3）上述過程中，最上面的木塊A移動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．下列說法不正確的是（　　）
A．法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象
B．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，該定律說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的關(guān)系
C．安培分子電流假說認(rèn)為分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為一個微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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