【題目】某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球做平拋運(yùn)動(dòng)，用閃頻照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，但照片上有一破損處，已知每個(gè)小方格邊長(zhǎng)9.8cm，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2。

（1）若以拍攝的第一個(gè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右和豎直向下分別為X、Y軸正方向，則照片上破損處的小球位置坐標(biāo)為X= ______ cm，Y= ______ cm．

（2）頻閃照相機(jī)拍照的時(shí)間間隔△t= ___ s，小球平拋的初速度大小為____ m/s．

【答案】 （1）58.8 58.8 （2）0.1 1.96

【解析】（1）水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)的位移相等，則破損處的橫坐標(biāo)為：x=6L=6×9.8cm=58.8cm，
豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量，由圖可知，3、4兩點(diǎn)的豎直位移為3L，則破損處的縱坐標(biāo)為：y=6L=6×9.8cm=58.8cm．
（2）在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得： ，
則小球的初速度為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2006年2月26號(hào)閉幕的都靈冬奧會(huì)上，張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌．在滑冰表演剛開(kāi)始時(shí)他們靜止不動(dòng)，隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng)．假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同，已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn)，這是由于(　　)

A. 在推的過(guò)程中，張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力

B. 在推的過(guò)程中，張昊推張丹的時(shí)間大于張丹推張昊的時(shí)間

C. 在剛分開(kāi)時(shí)，張丹的初速度大于張昊的初速度

D. 在分開(kāi)后，張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C．D兩點(diǎn)，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L，現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，下列關(guān)于能量的敘述中正確的是（ ）

A. 重力勢(shì)能和動(dòng)能之和始終減小

B. 重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之和先減小后增加

C. 動(dòng)能和彈性勢(shì)能之和先減小后增加

D. 小球重力勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在直角坐標(biāo)系xOy所在的平面內(nèi)由O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其沿坐標(biāo)軸方向的兩個(gè)分速度vx,vy隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則對(duì)該物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述正確的是(　 　)

A. 物體在0～3 s做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在3～4 s做直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體在3～4 s做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在0～3 s做變加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為發(fā)射地球同步衛(wèi)星過(guò)程中的變軌示意圖，衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I，然后在Q點(diǎn)通過(guò)改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道II，則 （ ）

A. 衛(wèi)星在同步軌道II上的運(yùn)行速度等于第一宇宙速度7.9km/s

B. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/s

C. 在軌道I上，衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度小于在Q點(diǎn)的速度

D. 衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過(guò)加速實(shí)現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道II

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)中砝碼的重力．

②在保持小車(chē)的質(zhì)量M一定時(shí)，探究加速度與所受合力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，有位同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系如圖2所示．其原因是_____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，用長(zhǎng)為L的絕緣輕繩將質(zhì)量為m、帶電量為+q、的小球懸于O點(diǎn)，整個(gè)裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。初始時(shí)刻小球靜止在P點(diǎn)。細(xì)繩與場(chǎng)強(qiáng)方向成角。今用絕緣錘子沿豎直平面、垂直于OP方向打擊一下小球，之后迅速撤離錘子，當(dāng)小球回到P處時(shí)，再次用錘子沿同一方向打擊小球，兩次打擊后小球恰好到達(dá)Q點(diǎn)，且小球總沿圓弧運(yùn)動(dòng)，打擊的時(shí)間極短，小球電荷量不損失。錘子第一次對(duì)小球做功為W1，第二次對(duì)球做功為W2。

（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E；

（2）若的值達(dá)到最大，分別求W1、W2;

（3）的值最大時(shí)，求第一、二次小球被打擊后瞬間細(xì)繩的拉力大小F1、F2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F是在勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，該六邊形所在平面與電場(chǎng)線（圖中沒(méi)有畫(huà)出）平行。如果已知A、C、E三點(diǎn)的電勢(shì)分別為-2V、0V、2V，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)CD和AF的直線應(yīng)為電場(chǎng)中的兩條等勢(shì)線

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/m

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)橛?/span>D指向B

D. 將一個(gè)電子由D點(diǎn)移到A點(diǎn)，其電勢(shì)能將減少6.4×10－19J

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