15.電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線如圖所示,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),一個(gè)電荷量q=+2.0×10-8C的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場(chǎng)力FA=3.0×10-4N,將該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功W=6.0×10-7J,求:
(1)A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小EA
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB

分析 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$,求解A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小.根據(jù)公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$求解A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U.

解答 解:(1)由$E=\frac{F}{q}$得
解得E=1.5×104N/c
(2)由$U=\frac{W}{q}$得
解得U=30V
答:(1)A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小EA1.5×104N/C
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB為30v

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理基本公式的應(yīng)用能力.對(duì)于公式U=$\frac{W}{q}$應(yīng)用時(shí),一般各量要代入符號(hào)計(jì)算,而E=$\frac{F}{q}$,一般不代入符號(hào)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,一簇電場(chǎng)線的分布關(guān)于y軸對(duì)稱,O是坐標(biāo)原點(diǎn),M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個(gè)圓周上的四個(gè)點(diǎn),其中M、N在y軸上,Q點(diǎn)在x軸上,則( 。
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)低
B.O、M間的電勢(shì)差小于N、O間的電勢(shì)差
C.一正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
D.將一負(fù)電荷由M點(diǎn)移到P點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2014年8月在南京成功舉行.在考察下列運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.
馬拉松
B.
跳水
C.
擊劍
D.
體操

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電場(chǎng)線就是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
B.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理,可知合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于分電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
C.根據(jù)E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與形成電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電荷量成正比
D.根據(jù)E=$\frac{F}{q}$,可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,一帶電粒子以某速度進(jìn)入豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,僅在電場(chǎng)力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡,M點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn),下列判斷正確的是( 。
A.該粒子帶負(fù)電B.粒子在電場(chǎng)中加速度不變
C.粒子在電場(chǎng)中的電勢(shì)能始終在增加D.粒子在最高點(diǎn)M的速率為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,L1、L2是高壓輸電線,圖中兩電表示數(shù)分別是220V和10A,已知甲圖中原、副線圈匝數(shù)比為50:1,乙圖中原副線圈匝數(shù)比為1:5,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中的電表是電流表,輸電電流是100A
B.乙圖中的電表是電流表,輸電電流是50A
C.甲圖中的電表是電壓表,輸電電壓為2200V
D.乙圖中的電表是電壓表,輸電電壓為2200V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)探究力的平行四邊形定則:在豎上木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將細(xì)繩打一個(gè)結(jié)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)確定3根細(xì)繩的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列問(wèn)題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖荁D(填字母代號(hào))
A、鉤碼的個(gè)數(shù)N=11,N3=2,N2=4
B、鉤碼的個(gè)數(shù)N=1N2=N3=4
C、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
D、鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和細(xì)繩前,必須要完成的一個(gè)步驟是D(填字母代號(hào))
A、用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
B、量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C、用量角器量出三段繩子之間的夾角
D、標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,在地球赤道和北緯60°處分別放有物體1和物體2,隨地球一起自轉(zhuǎn),兩物體運(yùn)動(dòng)的角速度和向心加速度之比分別為( 。
A.ω1:ω2=1:1B.ω1:ω2=2:1C.a1:a2=2:1D.a1:a2=1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,一傳送帶AB段的傾角為37°,BC段彎曲成圓弧形,CD段水平,A、B之間的距離為12.8m,BC段長(zhǎng)度可忽略,傳送帶始終以v=4m/s的速度逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg的工件無(wú)初速度放到A端,若工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,在BC段運(yùn)動(dòng)時(shí),工件速率保持不變,工件到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度剛好減小到與傳送帶相同.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)工件從A到D所需的時(shí)間.
(2)工件從A到D的過(guò)程中,與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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