(2011?咸陽二模)伽利略用兩個(gè)對(duì)接的斜面,一個(gè)斜面固定,讓小球從斜面上滾下,又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示.伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明( 。
分析:本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義,伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動(dòng)的原因的錯(cuò)誤觀點(diǎn).
解答:解:伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)證明了:運(yùn)動(dòng)不需力來維持,物體不受外力作用時(shí),總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義,伽利略第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引入物理,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?咸陽二模)如圖所示,點(diǎn)電荷+4Q與+Q分別固定在A、B兩點(diǎn),C、D兩點(diǎn)將AB連線三等分,現(xiàn)使一個(gè)帶負(fù)電的粒子從C點(diǎn)開始以某一初速度向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)粒子的重力,則該粒子在CD之間運(yùn)動(dòng)的速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系圖象可能是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?咸陽二模)如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員最后踏板的過程可以簡(jiǎn)化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn)(B位置).對(duì)于運(yùn)動(dòng)員從開始與跳板接觸到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?咸陽二模)如圖甲所示,為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為3.0V的小燈泡的I-U特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)根據(jù)電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖13乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)開關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
端(選填“A”、“B”或“AB中間”)
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
U/V 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26 0.27
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?咸陽二模)我國(guó)未來將建立月球基地,并在繞月軌道上建造空間站.如圖所示,關(guān)閉動(dòng)力的航天飛機(jī)在月球引力作用下向月球靠近,并將與空間站在B處對(duì)接,已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G,下列說法中正確的是( 。

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