下列說法正確的是

A. 力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法

B. 伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法

C.參考系必須是固定不動的物體

D.法拉第不僅提出了場的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西忻州一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,xOy坐標系的第一象限內(nèi),有一邊界線OA與y軸的夾角∠AOy=45°,邊界線的上方與下方分別存在垂直紙面向外與向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小均為B=0.25 T.一束帶電量q=8.0×10-19 C、質(zhì)量m=8.0×10-26 kg的正離子以v=5×105 m/s從y軸上坐標為(0,0.4 m)的Q點垂直y軸射入磁場區(qū).求:

(1)離子在磁場中做圓周運動的半徑和周期;

(2)現(xiàn)只改變B的大小,使離子不經(jīng)過OA邊界而直接從y軸離開磁場區(qū)域,則B應(yīng)滿足什么條件?

(3)若B=0.125T,且從離子經(jīng)過Q點開始計時,則離子在哪些時刻恰好經(jīng)過OA邊界?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西九江第一中學高一上期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖象如圖所示.g取10 m/s2,求:

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)水平推力F的大小;

(3)0~10 s內(nèi)物體運動位移的大小.

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科目:高中物理 來源:2016屆陜西西安中學高三上期第四次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

物理公式不僅反映了物理量之間的關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系,F(xiàn)有物理量單位:(米)、(秒)、(庫)、(安)、(伏特)、(法拉)、(特斯拉)和(韋伯),由它們組合成的單位與力單位(牛)等價的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( ))

A. 麥克斯韋提出電磁場理論并預(yù)言電磁波存在,后來由他又用實驗證實電磁波的存在

B.簡諧機械波在給定的介質(zhì)中傳播時,振動的頻率越高,則波傳播速度越大

C.某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,開始計時時,秒表提前按下,他測得的g值偏小

D.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變窄

E.光導(dǎo)纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大

F.在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的色散現(xiàn)象

G.除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅西北師范大學附中高三上期期末物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,靜置于水平地面的兩輛手推車沿一直線排列,質(zhì)量均為,人在極短時間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運動。當車運動了距離時與第二輛車相碰,兩車瞬間結(jié)為一體,以共同速度繼續(xù)運動了距離,與豎直墻相碰,反彈后運動停止。已知車與墻相碰損失的機械能,車運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的倍,重力加速度為,忽略空氣阻力。求:

①兩車與墻碰后反彈的速度大;

②人給第一輛車水平?jīng)_量的大小。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)小方同學想測出某種材料的電阻率,由于不知其大約阻值,他只好用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻。經(jīng)正確操作后,選“×100?”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,由圖可知,其阻值約為 ?(只填數(shù)量級)。由于指針太偏左,他應(yīng)該換用 擋(填“×10?”或“×1k”),換擋后,在測量前先要______________。

(2)要測出上述樣品的電阻率,必須精確測出其電阻的阻值。除導(dǎo)線和開關(guān)外,實驗室還備有以下器材可供選用:

電流表A1,量程1A,內(nèi)阻r1約0.5Ω

電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻RV1等于20kΩ

電壓表V2,量程10V,內(nèi)阻RV2約30kΩ

滑動變阻器R1,0~2000Ω,額定電流0.1A

滑動變阻器R2,0~20Ω,額定電流2A

電源E(電動勢為12 V,內(nèi)阻r約2Ω)

①請選擇合適的器材,設(shè)計出便于精確測量的電路圖畫在方框中。其中滑動變阻器應(yīng)選

② 用螺旋測微器測得該材料直徑d的讀數(shù)如圖,則d= mm

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:實驗題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示。

(1)以下實驗操作過程中正確的是 ;

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等

B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直

C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

(2)圖丙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是 .

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在風里推動下,風葉帶動發(fā)電機發(fā)電,M、N為同一個葉片上的兩點,下列說法中正確的是

A、M點的線速度等于N點的線速度

B、M點的角速度小于N點的角速度

C、M點的向心加速度小于N點的向心加速度

D、M點的周期大于N點的周期

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