如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩相同滑塊(視為質(zhì)點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧瞬間恢復(fù)原長,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動。下列判斷正確的是    

A.甲、乙滑塊不可能落在傳送帶的左右兩側(cè)
B.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點的水平距離一定相等
C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),但距釋放點的水平距離一定不相等
D.若甲、乙滑塊能落在同一點,則摩擦力對甲乙做的功一定相等

D

解析試題分析:設(shè)大于,彈簧立即彈開后,甲物體向左做初速度為,加速度為a的勻減速運動.乙物體向向右做初速度為,(若大于),則乙也做加速度為a的勻減速運動.若甲乙都一直做勻減速運動,兩個物體落地后,距釋放點的水平距離相等,若甲做勻減速運動,乙先做勻減速后做運動,則水平距離不等,故A、B錯誤.若小于.彈簧立即彈開后,甲物體向左做初速度為,加速度為a的勻減速運動.速度為零后可以再向相反的方向運動.整個過程是做初速度為,加速度和皮帶運動方向相同的減速運動.乙物體做初速度為,加速度為a的勻加速運動,運動方向和加速度的方向都和皮帶輪的運動方向相同.甲乙到達B點時的速度相同,落地的位置在同一點,此過程摩擦力對甲乙做的功一定相等;故C錯誤、D正確.故選D.
考點:本題考查了傳送帶問題、牛頓第二定律、勻變速直線運動的規(guī)律、摩擦力的功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在外力作用下某質(zhì)點運動的v-t圖象為正弦曲線。從圖中可以判斷(   。

A.在0~t1時間內(nèi),外力做正功
B.在0~t1時間內(nèi),外力的功率逐漸增大
C.在t2時刻,外力的功率最大
D.在t1~t3時間內(nèi),外力做的總功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于功率概念,下列說法中正確的是 (    )

A.力對物體做的功越多,力做功的功率越大
B.功率是描述物體做功快慢的物理量
C.從公式P=Fv可知,汽車的發(fā)動機功率可以隨速度的不斷增大而提高
D.當(dāng)輪船航行時,如果牽引力與阻力相等時,合外力為零,此時發(fā)動機的實際功率為零,所以船行駛的速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

汽車由靜止開始運動,若要使汽車在開始運動的一段時間里保持勻加速直線運動,則必須

A.不斷減小發(fā)動機的功率 B.不斷增加發(fā)動機的功率
C.保持發(fā)動機的功率不變 D.無法判斷汽車發(fā)動機功率如何變化

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一個物體在相互垂直的兩個力F1、F2的作用下運動,運動過程中F1對物體做功-6J,F(xiàn)2對物體做功8J,則F1和F2的合力做功為(   )

A.14J B.2J C.10J D.無法計算

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛,發(fā)動機的功率P和汽車受到的阻力f均恒定不變,在時間t內(nèi),汽車的速度由v0增加到最大速度vm,汽車前進的距離為s,則此段時間內(nèi)發(fā)動機所做的功W可表示為( )

A.W=Pt B.W= fs
C. D.

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如圖所示,虛線框內(nèi)存在勻強磁場,將正方形閉合導(dǎo)線框從如圖所示的位置勻速拉出磁場,若第一次拉出時間為t,克服安培力做功為W1;第二次拉出時間為3t,克服安培力做功為W2,則:

A.W1=9W2B.W1=3W2
C.W1=W2D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

近年我國暴雨頻發(fā),多地相繼出現(xiàn)群眾被困河心孤島的險情,為此消防隊員常常需要出動參與搶險救災(zāi)。如圖甲,用滑輪將被困人員懸掛于粗繩下方,一條細(xì)繩一端系住被困人員,另一端由位于河道邊的救援人員拉動,其原理可以描述為圖乙。某時刻被困人員位于河道O處,參與救援人員位于A處,沿OA方向以速度拉細(xì)繩,被困人員所受拉力大小為F,此時OA與固定繩OB夾角α,被困人員此時速度為。則

A.B.
C.拉力瞬時功率D.拉力瞬時功率

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上,兩次用力拉物體,都是從靜止開始,以相同的加速度移動同樣的距離,第一次拉力F1的方向水平,第二次拉力F2的方向與水平方向成α角斜向上,在此過程中,兩力的平均功率為P1和P2,則(  )

A.P1<P2 B.P1=P2 C.P1>P2 D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案