如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計.兩導(dǎo)軌間距d=10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直.每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住.整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中.t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài).此后，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化如圖乙所示.不計感應(yīng)電流磁場的影響.整個過程絲線未被拉斷.求：⑴0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小與方向；⑵t=1.0s的時刻絲線的拉力大小.

 

【答案】

⑴，順時針 ⑵

【解析】

試題分析：⑴由圖乙可知

由法拉第電磁感應(yīng)定律有

則

由楞次定律可知電流方向為順時針方向

⑵導(dǎo)體棒在水平方向上受絲線拉力和安培力平衡

由圖可知t=1.0s是B=0.1T

則

考點：法拉第電磁感應(yīng)定律

點評：本題的關(guān)鍵掌握法拉第電磁感應(yīng)定律以及安培力的大小公式F=BIL．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計.兩導(dǎo)軌間距d=10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直.每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住.整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中.t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài).此后，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化如圖乙所示.不計感應(yīng)電流磁場的影響.整個過程絲線未被拉斷.求：⑴0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小與方向；⑵t=1.0s的時刻絲線的拉力大小.

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科目：高中物理 來源：2012屆北京市高二3月月考物理試卷 題型：計算題

如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計．兩導(dǎo)軌間距d =10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R = 1.0Ω．用長為L = 20cm的絕緣絲線將兩棒系住．整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中．t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài)．此后，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化如圖乙所示．不計感應(yīng)電流磁場的影響．整個過程絲線未被拉斷．求（1）0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小及方向（2）t = 1.0 s 的時刻絲線的拉力大小

  

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計。兩導(dǎo)軌間距d=10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直。每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住。整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中。t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài)。此后，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化如圖乙所示。不計感應(yīng)電流磁場的影響。整個過程絲線末被拉斷。求：
（1）0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小及方向；
（2）t=1.0s的時刻絲線的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計.兩導(dǎo)軌間距d=10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直.每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住.整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中.t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài).此后，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化如圖乙所示.不計感應(yīng)電流磁場的影響.整個過程絲線未被拉斷.求：

⑴0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小與方向；

⑵t=1.0s的時刻絲線的拉力大小.

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