【題目】如圖甲所示，某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，懸線(xiàn)下吊著磁鐵A，A下端吸著一個(gè)小鐵球，B是固定擋板，測(cè)出靜止時(shí)球離開(kāi)地面的高度，懸點(diǎn)O到球的距離L，將球拉離豎直位置到某一位置，懸線(xiàn)拉直，用米尺測(cè)出此時(shí)球與尺的接觸點(diǎn)離天花板的高度，釋放小球，讓小球與磁鐵一起做圓周運(yùn)動(dòng)，到最低點(diǎn)時(shí)磁鐵與擋板碰撞后小球由于慣性繼續(xù)向前做平拋運(yùn)動(dòng)，測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

(1)磁鐵與擋板碰撞前的一瞬間速度的大小為__________。

(2)要驗(yàn)證磁鐵與小球一起運(yùn)動(dòng)時(shí)是否機(jī)械能守恒，只要驗(yàn)證等式_____________成立即可

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力勢(shì)能的減少量總是大于動(dòng)能的增加量，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有（寫(xiě)出一個(gè)原因即可）__________。

(4)改變小球開(kāi)始釋放的高度，記錄多組釋放點(diǎn)距天花板的高度和小球做平拋運(yùn)動(dòng)水平位移x，建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖，得到如乙圖所示的圖像，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知圖乙代表的是________。

A.圖像 B.圖像 C.圖像 D.圖像

【答案】 空氣阻力影響（或磁鐵引力影響使平拋速度比小球到擋板時(shí)的速度�。� D

【解析】

(1)[1]由平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可知，平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

磁鐵與擋板相碰的一瞬間的速度為

(2)[2]要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，即驗(yàn)證

整理得

(3)[3]若實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，導(dǎo)致誤差的可能原因有：①受到空氣阻力，②磁鐵對(duì)小球的引力使平拋的初速度比小球到擋板時(shí)的速度小，③小球在平拋過(guò)程中有一部機(jī)械能轉(zhuǎn)化成小球轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能。

(4)[4]由要驗(yàn)證的關(guān)系式可知，圖像應(yīng)是圖像，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞，損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出標(biāo)在圖中，單位是cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，重物質(zhì)量為，重力加速度取。

(1)在打計(jì)時(shí)點(diǎn)2時(shí)重物的速度________，在打計(jì)時(shí)點(diǎn)5時(shí)重物的速度________，從打計(jì)時(shí)點(diǎn)2到打計(jì)時(shí)點(diǎn)5的過(guò)程中重物的動(dòng)能增加量________，重力勢(shì)能減少量________。

(2)比較得________（選填“大于”“等于”或“小于”），原因是________________。由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列閣像正確的是________（其中表示重物動(dòng)能的變化，表示重物下落的高度）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L的水平金屬棒ab通過(guò)兩根細(xì)金屬絲懸掛在絕緣架MN 下面，整個(gè)裝置處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)金屬棒通以由a向b的電流I后，將離開(kāi)原位置向外偏轉(zhuǎn)θ角而重新平衡，如圖所示，重力加速度為g，則：

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向如何?

(2)此時(shí)金屬絲中的張力是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某學(xué)習(xí)小組模擬遠(yuǎn)距離輸電，手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生穩(wěn)定的交流電。通過(guò)升、降壓比相同（）的兩個(gè)變壓器給三個(gè)相同的燈泡供電。若變壓器為理想變壓器。則（　�。�

A.閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡L1兩端電壓為10V

B.閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)燈泡電流的頻率都為4Hz

C.開(kāi)關(guān)全閉合時(shí)，輸電線(xiàn)消耗的電功率最大

D.依次閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3，直至三個(gè)開(kāi)關(guān)全部閉合，在此過(guò)程中燈泡L1越來(lái)越亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表電路圖。圖中E為電池（電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻不計(jì)）；R1和R2為定值電阻，R3為可變電阻；表頭G滿(mǎn)偏電流Ig=2mA，內(nèi)阻Rg=150Ω，A、B分別為兩表筆插孔；虛線(xiàn)圓內(nèi)有選擇開(kāi)關(guān)K和三個(gè)擋位；直流電壓擋量程30V，直流電流擋量程100mA，歐姆擋倍率為“×1”。試解答下列問(wèn)題：

（1）在多用電表使用前，應(yīng)先將兩表筆分別插人兩插孔中，其中紅色表筆應(yīng)插入_______插孔（填“A”或“B”）；再觀(guān)察多用電表的指計(jì)是否靜止在多用電表_______（填“左”或“右”）側(cè)的零刻度處，如果不是靜止在此零刻度處，則需要進(jìn)行多用電表的機(jī)械調(diào)零。

（2）根據(jù)題中所給條件計(jì)算出R1=_______Ω，R2=_______Ω（均保留三位有效數(shù)字）。

（3）為了便于操作并實(shí)現(xiàn)歐姆表冇效調(diào)零與測(cè)量，電阻R3應(yīng)選擇_______。

A. 10Ω

B. 20Ω

C. 1000Ω

D.10kΩ

（4）在某次測(cè)量時(shí)，該多用電表指針如圖（b）所示。若選擇開(kāi)關(guān)K接“1”，多用電表示數(shù)為_______；若選擇開(kāi)關(guān)K接“2”，多用電表示數(shù)為_______；若選擇開(kāi)關(guān)K 接“3”，多用電表示數(shù)為_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用長(zhǎng)為L的絕緣輕質(zhì)細(xì)繩懸桂一小球，O為懸點(diǎn)。小球質(zhì)量為m，帶電量為+ q。將小球拉至懸點(diǎn)O的正下方A位置無(wú)初速度釋放，小球?qū)⑾蛴覕[動(dòng)，細(xì)繩向右偏離豎直方向的最大偏角=60%重力加速度為g，不計(jì)一切阻力。

（1）求該勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）將小球向右拉至與O等髙的B位置，細(xì)繩拉直，小球由靜止釋放，求在小球擺動(dòng)過(guò)程中，細(xì)繩所受的最大拉力和小球向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)位置與B位置電勢(shì)差的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州塔，昵稱(chēng)小蠻腰，總高度達(dá)600m，游客乘觀(guān)光電梯大約一分鐘就可以到達(dá)觀(guān)光平臺(tái)，若電梯簡(jiǎn)化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升，a-t間關(guān)系如圖所示．則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. t=4．5s時(shí)，電梯處于失重狀態(tài)

B. 5～55s時(shí)間內(nèi)，繩索拉力最小

C. t=59．5s時(shí)，電梯處于超重狀態(tài)

D. t=60s時(shí)，電梯速度恰好為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值大約為20Ω的電阻，為了更精確地測(cè)量其電阻，實(shí)驗(yàn)室給出了以下器材：

①電流表G1(0~50mA，內(nèi)阻r1=3Ω) ②電流表G2(0~100mA，內(nèi)阻r2=1Ω)

③定值電阻R1(R1=150Ω) ④定值電阻R2(R2=15Ω)

⑤滑動(dòng)變阻器R(0~5Ω) ⑥干電池(1.5V，內(nèi)阻不計(jì)) ⑦開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，其中A、B一個(gè)為被測(cè)電阻、一個(gè)為定值電阻，請(qǐng)問(wèn)圖中電阻為被測(cè)電阻____________ (填“A”或“B”)，定值電阻應(yīng)選____________ (填“R1”或“R2”)

(2)若某次測(cè)得電流表G1、G2的示數(shù)分別為I1、I2.則被測(cè)電阻的大小為____________(用已知和測(cè)量物理量的符號(hào)表示)

(3)若通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，該同學(xué)測(cè)得多組I1、I2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出I1、I2的圖象如圖乙所示，并求得圖象的斜率k=1.85，則被測(cè)電阻的大小為____________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案