【題目】如圖所示,輕彈簧一端連于固定點(diǎn)O,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端連接一帶電小球P,其質(zhì)量m=2×10-2 kg,電荷量q=0.2 C.將彈簧拉至水平后,以某一初速度豎直向下射出小球P,小球P到達(dá)O點(diǎn)的正下方O1點(diǎn)時(shí)速度恰好水平,其大小V=15 m/s.若O、O1相距R=1.5 m,小球P在O1點(diǎn)與另一由細(xì)繩懸掛的、不帶電的、質(zhì)量M=1.6×10-1 kg的靜止絕緣小球N相碰。碰后瞬間,小球P脫離彈簧,小球N脫離細(xì)繩,同時(shí)在空間加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直于紙面的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。此后,小球P在豎直平面內(nèi)做半徑r=0.5 m的圓周運(yùn)動(dòng)。小球P、N均可視為質(zhì)點(diǎn),小球P的電荷量保持不變,不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2。那么,

(1)判斷小球所帶電性;

(2)試求碰后小球N的速度的大;

(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并比較相關(guān)物理量,判斷小球P、N碰撞后能否在某一時(shí)刻具有相同的速度。

(4)若題中各量為變量,在保證小球P、N碰撞后某一時(shí)刻具有相同速度的前提下,請(qǐng)推導(dǎo)出r的表達(dá)式(要求用B、q、m、θ表示,其中θ為小球N的運(yùn)動(dòng)速度與水平方向的夾角)。

【答案】(1)帶正電(2)2.5m/s(3)不可能(4) (n=0.1.2.3)

【解析】(1)由題意知:N碰后做平拋,小球P在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故P所受電場(chǎng)力和重力平衡,P帶正電荷;

2設(shè)P、N碰后的速度大小分別為V,并令水平向右為正方向

,

PN碰后速度同向時(shí)

計(jì)算可得,這種碰撞不能實(shí)現(xiàn);

設(shè)P、N瞬時(shí)必為反向運(yùn)動(dòng),有③得;④

3)設(shè)P、N速度相等時(shí),N經(jīng)過(guò)的時(shí)間為tNP經(jīng)過(guò)的時(shí)間為tP,此時(shí)N的速度V1的方向與水平方向的夾角為θ,有:

cos

解得: , ⑥,代入數(shù)據(jù)得

對(duì)小球P,其圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,有,

P經(jīng)過(guò)時(shí),對(duì)應(yīng)的圓心角為α,有

當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直于紙面向外時(shí),若P、N的速度相同,如圖可知,有:

聯(lián)立相關(guān)方程得

比較得: ,在此情況下,PN的速度在同一時(shí)刻不可能相同;

當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直于紙面向里時(shí),若P、N的速度相同,如圖可知,有:

同上得

比較得: ,在此情況下,PN的速度在同一時(shí)刻不可能相同;

(4)當(dāng)B的方向垂直紙面朝外時(shí),設(shè)在t時(shí)刻P、N的速度相同, ,

再聯(lián)立①⑥⑦⑧解得

考慮圓周運(yùn)動(dòng)的周期性(n=0.1.2.3)

當(dāng)B的方向垂直紙面朝里時(shí),設(shè)在t時(shí)刻P、N的速度相同,

同理得

考慮圓周運(yùn)動(dòng)的周期性,有(n=0.1.2.3)

(給定的Bq、r、m、等物理量決定n的取值)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),接通電源和讓紙帶隨物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是( )

A. 先接通電源,后釋放紙帶

B. 先釋放紙帶,后接通電源

C. 釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D. 先釋放紙帶或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,讓輕桿連接擺錘由A點(diǎn)釋放,用光電門(mén)測(cè)定擺錘在某一位置的瞬時(shí)速度,從而求得擺錘在該位置的動(dòng)能,同時(shí)輸入擺錘的高度(實(shí)驗(yàn)中A,B,C,D四點(diǎn)高度為0.150m, 0.100 m, 0.050 m, 0.000 m,己由計(jì)算機(jī)默認(rèn)),求得擺錘在該位置的重力勢(shì)能,進(jìn)而研究勢(shì)能與動(dòng)能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把點(diǎn)_____________ 作了零勢(shì)能點(diǎn)

(2)(單選)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得D點(diǎn)的機(jī)械能明顯偏大,造成該誤差的原因可能是_____________________

A、擺錘在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力的影響

B、光電門(mén)放在D點(diǎn)上方

C、擺錘在A點(diǎn)不是由靜止釋放的

D、擺錘釋放的位置在AB之間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同樣材料做成的A、B、C三個(gè)物體放在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng).已知三物體質(zhì)量間的關(guān)系ma=2mb=3mc,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之間的關(guān)系是rC=2rA=2rB,那么以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( )

A. 物體A受到的摩擦力最大

B. 物體B受到的摩擦力最小

C. 物體C的向心加速度最大

D. 轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)速加快時(shí),物體B最先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列單位中,屬于國(guó)際單位制中的基本單位的是:( 。

A. 牛(N B. 伏特(V C. 千克(kg D. 焦耳(J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列振幅和波長(zhǎng)都相同而傳播方向相反的機(jī)械橫波,在相遇的某一時(shí)刻“突然”消失。設(shè)在這一時(shí)刻兩波相遇的介質(zhì)里有a、b、c三個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn),則關(guān)于這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的情況下列說(shuō)法中正確的是: ( )

A. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a、b、c的位移都為零;

B. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)速度不為零且方向向下;

C. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)速度不為零且方向向下;

D. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)速度為零。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】波速均為v=1.2 m/s的甲、乙兩列簡(jiǎn)諧 橫波都沿x軸正方向傳播,某時(shí)刻波的圖象分別如圖所示,其中P、Q處的質(zhì)點(diǎn)均處于波峰,關(guān)于這兩列波,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如果這兩列波相遇可能發(fā)生穩(wěn)定的干涉圖樣

B. 甲波的周期小于乙波的周期

C. 甲波中M處的質(zhì)點(diǎn)比P處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置

D. 甲波中P處的質(zhì)點(diǎn)比乙波中Q處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。

(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,作出a-F圖像,他可能作出圖2 中_______(選填“甲”“乙”“丙”) 圖線(xiàn)。此圖線(xiàn)的末端AB 段明顯偏離直線(xiàn),造成此誤差的主要原因是________

A.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
B.小車(chē)與軌道之間存在摩擦

C.所用小車(chē)和砝碼的質(zhì)量太大
D.鉤碼的總質(zhì)量太大

(2) 實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,圖中長(zhǎng)度單位是cm,由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是 ________m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 銫137進(jìn)行衰變時(shí),往往同時(shí)釋放出射線(xiàn), 射線(xiàn)具有很強(qiáng)的穿透能力,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板

B. 光是電磁波的一種,它和射線(xiàn)本質(zhì)相同

C. 中子被吸收, 會(huì)裂變,發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),產(chǎn)生核能

D. 氫原子會(huì)輻射光子,形成氫光譜,它只包含有可見(jiàn)光、紫外線(xiàn),

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