分析 (1)由△s=aT2可求加速度,對物體受力分析,求合力由牛頓第二定律得摩擦力,由f=μN得μ,夾角由斜面的高、長求出;
(2)該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.
(3)由牛頓第二定律可得摩擦因數(shù).
解答 解:①x1=5.29cm=0.0529m,x2=5.76cm=0.0576m,x3=6.25cm=0.0625m,x4=6.71cm=0.0671m,x5=7.21cm=0.0721m,x6=7.70cm=0.0770m
由△x=aT2得:
a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0671+0.0721+0.0770-0.0529-0.0576-0.0625}{9×0.0{4}^{2}}$=3.00m/s2
②對物體受力分析求合力時,用到斜面的傾角,可由斜面的高、長表示斜面傾角正弦,故還應測量的有木板的長度L和木板的末端被墊起的高度h;
故選:AB.
③由牛頓第二定律:
mgsinθ-μmgcosθ=ma,$sinθ=\frac{h}{L}$,$cosθ=\frac{\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}L}}{\;}$,
解得:$μ=\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$,
故答案為:①3.00;②AB;③μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$;
點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁通量成正比 | B. | 磁通量的變化量成正比 | ||
C. | 磁通量變化所經(jīng)過的時間成反比 | D. | 磁通量的變化率成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的磁場產(chǎn)生變化的電場 | |
B. | 紅外線具有熒光效應,可用于防偽 | |
C. | 所有電磁波在真空中的傳播速度一樣大 | |
D. | 紅光的頻率大于紫光的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿對A物體做正功 | |
B. | 若下滑的加速度為4m/s2,則系統(tǒng)機械能減小 | |
C. | 若下滑的加速度為4m/s2,則B物塊的機械能增加 | |
D. | 無論下滑的加速度多大,系統(tǒng)機械能均守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在路口等候的時間為14s | |
B. | 汽車減速階段的加速度大小為2.5m/s2 | |
C. | 汽車減速階段通過的路程為20m | |
D. | 汽車在啟動過程做加速度增大的加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片P向上滑動過程中,U2不變、I1變小 | |
B. | 滑片P向上滑動過程中,U2變小、I1變大 | |
C. | I1和I2表示電流的瞬間值 | |
D. | U1和U2表示電壓的有效值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,加速度越大 | B. | 速度變化越快,加速度越大 | ||
C. | 速度變化越大,加速度越大 | D. | 加速度就是增加的速度 |
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