A.天然放射現(xiàn)象說(shuō)明了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
B.放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期減小 |
C.核裂變與核聚變都伴有質(zhì)量虧損 |
D.氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)要吸收光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)子的存在 |
B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
C.電子只能在某些軌道上運(yùn)動(dòng) |
D.原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 |
B.α,β,γ射線(xiàn)比較,α射線(xiàn)的電離作用最弱 |
C.光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯 |
D.原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑 |
B.利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算核外電子的運(yùn)動(dòng)半徑 |
C.原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn) |
D.處于激發(fā)態(tài)的氫原子放出光子后,核外電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能將增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大 | B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能增大 |
C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減小 | D.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)模型最早是由湯姆孫提出的 |
B.盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了原子的“棗糕模型”結(jié)構(gòu),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出了原子的“核式結(jié)構(gòu)模型” |
C.我國(guó)大亞灣核電站就是利用重核的裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的 |
D.當(dāng)氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),會(huì)輻射出光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.水很難被壓縮,這一事實(shí)說(shuō)明水分子間存在相互作用的斥力 |
B.衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比多1 |
C.一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能放出六種不同頻率的光子 |
D.用紅光照射某種金屬能發(fā)生電效應(yīng),改用綠光照射該金屬也能發(fā)生光電效應(yīng) |
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