用中子（）轟擊鋁27（），產(chǎn)生鈉24（）和X，則X是

A. 電子 B. 質(zhì)子

C. 正電子 D. α粒子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏孔德校區(qū)高一下學(xué)期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性 B. 只有曲線運(yùn)動(dòng)才能合成和分解

C. 運(yùn)動(dòng)合成與分解的依據(jù)是合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)具有等效性 D. 運(yùn)動(dòng)合成與分解的本質(zhì)是對(duì)描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量進(jìn)行矢量的合成和分解

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省原平市高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

能把溫度這個(gè)物理量轉(zhuǎn)化為電阻這個(gè)物理量的元器件是( )

A. 熱敏電阻 B. 光敏電阻 C. 電容器 D. 電源

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高三畢業(yè)第三次調(diào)研測(cè)試試卷 理綜物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子具有棗糕式結(jié)構(gòu)

C. 氫原子核外電子軌道半徑越大，其能量越低

D. 原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1的光子；原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為λ2的光子，已知λ1＞λ2，那么原子從a能級(jí)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要吸收波長(zhǎng)為的光子

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

與一般吉他以箱體的振動(dòng)發(fā)聲不同，電吉他靠拾音器發(fā)聲。如圖所示，拾音器由磁體及繞在其上的線圈組成。磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)使鋼質(zhì)琴弦磁化而產(chǎn)生磁性，即琴弦也產(chǎn)生自己的磁場(chǎng)。當(dāng)某根琴弦被撥動(dòng)而相對(duì)線圈振動(dòng)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的電流，并最終還原為聲音信號(hào)。下列說(shuō)法中正確的是

A. 若磁體失去磁性，電吉他仍能正常工作

B. 換用尼龍材質(zhì)的琴弦，電吉他仍能正常工作

C. 琴弦振動(dòng)的過(guò)程中，線圈中電流的方向不會(huì)發(fā)生變化

D. 拾音器的作用是利用電磁感應(yīng)把琴弦的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）擺動(dòng)時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是 ，為了減小測(cè)量周期的誤差，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最 (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置，且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間，求出周期．圖甲中秒表示數(shù)為一單擺全振動(dòng)50次所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，則單擺振動(dòng)周期為 s。

（2）用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng)，測(cè)量情況如圖乙所示．O為懸掛點(diǎn)，從圖乙中可知單擺的擺長(zhǎng)為 cm。

（3）若用L表示擺長(zhǎng)，T表示周期，那么重力加速度的表達(dá)式為 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它離開(kāi)平衡位置后，總是要受到一個(gè)指向平衡位置的力的作用，我們把這個(gè)力稱(chēng)之為回復(fù)力；這個(gè)力可以由某一個(gè)力提供，也可以幾個(gè)力的合力提供或者是由某個(gè)力的分力提供；單擺是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，關(guān)于單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的回復(fù)力，以下說(shuō)法正確的是：

A. 單擺受到一個(gè)回復(fù)力的作用

B. 單擺的回復(fù)力是重力和擺線的拉力的合力提供的

C. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧切線方向的分力提供的

D. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧半徑方向的分力提供的

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省原平市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動(dòng)小球，則在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（該過(guò)程小球未脫離球面)，木板對(duì)小球的推力F1、半球面對(duì)小球的支持力F2的變化情況正確的是（ ）

A. F1增大，F(xiàn)2減小 B. F1減小，F(xiàn)2減小

C. F1增大，F(xiàn)2增大 D. F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省原平市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在電磁學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場(chǎng)力的宏觀表現(xiàn)，提出了著名的洛倫茲力公式

B. 法拉第提出了“在電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)”的觀點(diǎn)

C. 安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對(duì)磁體有作用力，首次揭示了電與磁的聯(lián)系

D. 歐姆在前人工作的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)出了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系——焦耳定律

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