16．電場(chǎng)空間中的A和B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為1伏，對(duì)它的理解，正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)力移送電量為qC的正電荷從A到B所做的功是1J
B．電場(chǎng)力移送電量為1C的正電荷從A到B所做的功是1J
C．電場(chǎng)力移送電量為qC的正電荷從B到A所做的功是1J
D．電量為1C的正電荷從A到B移動(dòng)時(shí)，克服電場(chǎng)力做功1J

分析 根據(jù)電勢(shì)差公式U=$\frac{W}{q}$，并依據(jù)電荷的正負(fù)，及電場(chǎng)力做功的正負(fù)，即可求解．

解答 解：由電勢(shì)差公式，U=$\frac{W}{q}$，則有對(duì)UAB=1V的理解，從A到B移動(dòng)1C的正電荷，電場(chǎng)力做功1J；或者從A到B移動(dòng)1C的負(fù)電荷，克服電場(chǎng)力做功1J，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查電勢(shì)差公式的應(yīng)用，注意電荷的電性與電場(chǎng)力做功的正負(fù)，是解題的關(guān)鍵，同時(shí)理解克服電場(chǎng)力做功，即為電場(chǎng)力做負(fù)功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．將一正電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移入電場(chǎng)中M點(diǎn)，電勢(shì)能減少了8.0×10-9 J．若將另一等量的負(fù)電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移入電場(chǎng)中的N點(diǎn)，電勢(shì)能增加了9.0×10-9 J．則電勢(shì)φM大于φN（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電荷的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．只有體積很小的帶電體才是點(diǎn)電荷
B．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
C．試探電荷是指帶電量很少的正電荷
D．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩套用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條．
（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的BD（填字母代號(hào)）
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD（填字母代號(hào)）
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．控制變量法
C．等效代替法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)：把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路．兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”．假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場(chǎng)方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點(diǎn)，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，“繩”中電流從A流向B
B．當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”受到的安培力最大
C．當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí)，“繩”中電流最大
D．在搖“繩”過(guò)程中，A點(diǎn)電勢(shì)總是比B點(diǎn)電勢(shì)高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，用兩節(jié)干電池點(diǎn)亮幾個(gè)小燈泡，當(dāng)逐一閉合電鍵時(shí)，接入的小燈泡增加時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燈少時(shí)各燈較亮，燈多時(shí)各燈較暗B．各燈兩端電壓在燈多時(shí)較低
C．通過(guò)電池的電流在燈多時(shí)較大D．電池的輸出功率在燈多時(shí)較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一個(gè)8×10-8C的正電荷，它受到的電場(chǎng)力為2.4×10-3N，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為
3×104V/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在平面直角坐標(biāo)系的第一象限存在有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，其左邊界與y軸重合，寬為L(zhǎng)，第二象限存在一個(gè)半徑為r，方向垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（圖中未畫(huà)出）．一個(gè)從A點(diǎn)出發(fā)，以速度v0（方向與x軸正方向成60°角）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的帶電粒子（質(zhì)量為m，電荷量為q，重力不計(jì)）經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)后垂直進(jìn)入第一象限的勻強(qiáng)電場(chǎng)并從電場(chǎng)的右邊界飛出．粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)，電場(chǎng)后動(dòng)能增加了一倍．
（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；
（2）求r最小時(shí)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和粒子在兩個(gè)場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物塊放在木板的右端，木板和小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，相對(duì)木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：
（1）使物塊不掉下去的最大拉力F；
（2）如果拉力F=10N恒定不變，試分析小物塊滑離木板前小物塊和木板的運(yùn)動(dòng)情況；
（2）試計(jì)算當(dāng)拉力拉力F=10N恒定不變時(shí)，小物塊的所能獲得的最大速度vm．

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