如圖所示，電源的電動勢為3v，小燈泡L1、L2分別標有“3v 2w”和“3v 4w”字樣。A、B、C分別表示理想電流表或理想電壓表，當電鍵S閉合后，燈L1、L2恰好正常發(fā)光。則可判定（ ）

A．A、B、C均為電流表

B．A、B、C均為電壓表

C．B為電壓表，A、C為電流表

D．B為電流表，A、C為電壓表

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體用輕桿連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行斜面向上的恒力F推B，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ，下列關(guān)于輕桿的彈力的判斷，正確的是(    )

A．增大A的質(zhì)量，可以增大輕桿的彈力         B．增大B的質(zhì)量，可以增大輕桿的彈力

C．減小θ，可以增大輕桿的彈力                D．減小動摩擦因數(shù)，輕桿的彈力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于力學(xué)單位制，下列說法中正確的是（    ）

A．kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位

B．kg、m、N是基本單位

C．在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F＝ma

D．在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一物體從A點沿光滑面AB與AC分別滑到同一水平面上的B點與C點，則下列說法中正確的是（    ）

A．到達斜面底端時的速度相同              

B．到達斜面底端時的動能相同

C．沿AB面和AC面運動時間一樣長                          

D．沿AC面運動時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在投球游戲中，小明坐在可沿豎直方向升降的椅子上，停在不同高度處將小球水平拋出落入固定的球框中．已知球框距地面的高度為h0，小球的質(zhì)量為m，拋出點與球框的水平距離始終為L，忽略空氣阻力．

（1）小球距地面高為H0處水平拋出落入球框，求此過程中小球重力勢能的減少量；

（2）若小球從不同高度處水平拋出后都能落入球框中，試推導(dǎo)小球水平拋出的速度v與拋出點高度H之間滿足的函數(shù)關(guān)系；

（3）為防止球入框時彈出，小明認為球落入球框時的動能越小越好．那么，它應(yīng)該從多高處將球水平拋出，可以使小球入框時的動能最小？并求該動能的最小值．

 


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如圖所示，一導(dǎo)線彎成邊長為a的等邊三角形閉合回路。虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，方向垂直于回路所在的平面向里�；芈芬运俣�v向右勻速進入磁場，CD邊始終與MN平行。從CD邊進入磁場到E點進入磁場為止，下列結(jié)論正確的是：（ ）

A．回路中感應(yīng)電流方向不變

B．CD邊受到的安培力先減小后增大

C．回路中感應(yīng)電動勢的最大值為E＝Bav

D．回路中感應(yīng)電動勢的平均值為＝Bav

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科目：高中物理 來源： 題型：


輕質(zhì)細線吊著一質(zhì)量為m＝0.32 kg，邊長為L＝0.8 m、匝數(shù)n＝10的正方形線圈，總電阻為r＝1 Ω，邊長為的正方形磁場區(qū)域?qū)ΨQ分布在線圈下邊的兩側(cè)，如圖甲所示，磁場方向垂直紙面向里，大小隨時間變化如圖乙所示，從t＝0開始經(jīng)t0時間細線開始松弛，取g＝10 m/s2.求：

(1)在前t0時間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的電動勢．

(2)在前t0時間內(nèi)線圈的電功率．

(3)t0的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是(　　)

A．甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中，體重計的示數(shù)先減小后增大

B．乙圖中賽車的質(zhì)量較小，卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機，目的是獲得很大的加速度

C．丙圖中海豚的身體呈流線型，是為了增大海豚的浮力

D．丁圖中運動員推開冰壺后，冰壺在冰面做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示．實線是某電場中的電場線．虛線是一個帶止電的粒子儀在電場力作用下的運動軌跡，若帶電粒子是從a處運動到b處．則以下判斷止確的是

       A．帶電粒子在從a處向b處運動的過程中．其加速度變大

       B．帶電粒子在b處的電勢能小于其在“處的電勢能

       C．b處的電勢小于“處的電勢

       D．帶電粒子在b處的速度大于其在“處的速度

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