【題目】在利用自由落體驗證機械能守恒定律的實驗中,

1)下列器材中不必要的是 (只需填字母代號).

A.重物 B.紙帶 C.天平 D.電源

2)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點AB、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道AB、C、D各點到O點的距離分別為6278cm7000cm、7758cm8552cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于 J,動能的增加量等于 J.(已知所用重物的質(zhì)量為100kg,當?shù)刂亓铀俣?/span>g=980m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字.)

【答案】(1C2686;685

【解析】試題分析:(1)下列器材中不必要的是天平,故選C

2)根據(jù)重力做功與重力勢能的關(guān)系得:△Ep=-mghOB=-100×980×070=-686J,故重物的重力勢能減少量為686J;由勻變速直線運動的規(guī)律,中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度,即;△Ek=×100×3702=685J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6kgm/s,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為﹣4kgm/s,則(

A.左方是A球

B.方是A球

C.碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5

D.碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點.左側(cè)是一套輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2rb點在小輪上,到小輪中心的距離為r.已知c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中皮帶不打滑,則以下判斷正確的是( )

A. a點與d點的向心加速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點與c點的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁波和電磁波譜的認識正確的是()
A.電磁波是橫波
B.電磁波在真空中不能傳播
C.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在
D.紅外線的頻率比紫外線頻率大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】間諜衛(wèi)星上裝有某種遙感照相機,可用來探測軍用和民用目標。這種照相機能拍到晚上行駛的汽車,即使汽車不開燈行駛,也瞞不過它。這種遙感照相機敏感的電磁波屬于( )
A.可見光波段
B.紅外波段
C.紫外波段
D.X射線波段

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置“探究加速度與力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,光滑的動滑輪、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,細線、紙帶的質(zhì)量忽略不計.打點計時器電源的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

①安裝好計時器、紙帶,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動.

②按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中動滑輪上方的兩段細線豎直.

③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度a.

④記下③步驟中力傳感器的示數(shù)為F.

⑤多次改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③和④.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

(1)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為____________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)對于上述實驗,下列說法正確的是____________.(填序號)

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.小車所受合外力的大小等于力傳感器示數(shù)

C.在步驟④中總有2F=mg

D.實驗中不必要求m遠小于M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀初,提出質(zhì)量能量公式Εmc2,為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學(xué)家是

A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.達爾文

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒的實驗探究過程中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1的實驗裝置,并根據(jù)如圖2所示的紙帶來驗證機械能是否守恒

1)對該實驗操作過程,下列說法中必要的是

A.打點計時器接在直流電源上

B.不需要天平

C.必須從第一個計時點開始分析

D.要盡可能減少摩擦阻力

2)已知交流電的頻率為f,測出紙帶上s1s2、s3.則打下記數(shù)點5時的速度v5= ;

3)某同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)時,沒有計算計數(shù)點5的瞬時速度,而是根據(jù)計算出計數(shù)點5的瞬時速度,計算出的動能恰好等于減少的重力勢能,于是該同學(xué)得出結(jié)論重物下落過程中機械能守恒,試問該同學(xué)的做法是否合理?答:________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+qP環(huán)套在固定不光滑的水平長直絕緣桿上,整個裝置處在垂直于桿的水平勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B.現(xiàn)給環(huán)一向右的初速度v0(v0),則(

A. 環(huán)將向右減速,最后勻速

B. 環(huán)將向右減速,最后停止運動

C. 從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv02

D. 從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv02m(2

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