年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運(yùn)動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動規(guī)律的點(diǎn)跡;小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開.
圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是,,,,,cm。試問:
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的 計時原理類似。
②關(guān)于該實驗,以下說法正確的是:
A.本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運(yùn)動過程中受到的摩擦力
B.本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力,使小車作勻加速直線運(yùn)動
C.小車的質(zhì)量越大,小車向下運(yùn)動的加速度越大
D.本實驗還需要用到秒表,才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)5所代表時刻的瞬時速度= m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);若滴水的周期為T,則小車的加速度= (用英文符號表示)。
(2)如圖所示,用游標(biāo)卡尺測量圓形物體的外徑,讀數(shù)為: mm.
(3).某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實驗,實驗給定的實驗器材如下:(本實驗要求小燈泡的電壓從零開始調(diào)至額定電壓)
直流電源的電動勢為4V,內(nèi)阻不計
電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、
電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、
滑動變阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑動變阻器R2(0到10Ω,2A)
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通
電源后,以下說法正確的是:
A.小燈泡將發(fā)光
B.小燈泡將不亮
C.V表不會燒壞
D.A表將會燒壞
②下列關(guān)于該實驗的說法,正確的是:
A.實驗電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(a)
B.電流表應(yīng)選用A2
C.滑動變阻器應(yīng)該選用R2
D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實驗步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_ __(填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加額定電壓3.2V時,此時小燈泡的發(fā)熱功率為 W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)(8分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運(yùn)動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘住;把滴水計時器固定在小車的末端;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動規(guī)律的點(diǎn)跡;小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開.
圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是,,,,,cm。試問:
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的 計時原理類似。
②關(guān)于該實驗,以下說法正確的是:
A.本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運(yùn)動過程中受到的摩擦力
B.本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力,使小車作勻加速直線運(yùn)動
C.小車的質(zhì)量越大,小車向下運(yùn)動的加速度越大
D.本實驗還需要用到秒表,才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)5所代表時刻的瞬時速度= m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);若滴水的周期為T,則小車的加速度= (用英文符號表示)。
(2)(2分)如圖所示,用游標(biāo)卡尺測量圓形物體的外徑,讀數(shù)為: mm.
(3)(8分).某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實驗,實驗給定的實驗器材如下:(本實驗要求小燈泡的電壓從零開始調(diào)至額定電壓)
直流電源的電動勢為4V,內(nèi)阻不計
電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、
電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、
滑動變阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑動變阻器R2(0到10Ω,2A)
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通
電源后,以下說法正確的是:
A.小燈泡將發(fā)光
B.小燈泡將不亮
C.V表不會燒壞
D.A表將會燒壞
②下列關(guān)于該實驗的說法,正確的是:
A.實驗電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(a)
B.電流表應(yīng)選用A2
C.滑動變阻器應(yīng)該選用R2
D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實驗步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_ __(填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加額定電壓3.2V時,此時小燈泡的發(fā)熱功率為 W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第五章章末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的滑塊,沿固定的斜面勻速下滑,現(xiàn)加上一豎直向上的勻強(qiáng)電場(如圖5所示),電場強(qiáng)度為E,且qE<mg,對物體在斜面上的運(yùn)動,以下說法正確的是 ( )
A.滑塊將沿斜面減速下滑
B.滑塊仍沿斜面勻速下滑
C.加電場后,重力勢能和電勢能之和不變
D.加電場后,重力勢能和電勢能之和減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省四校高三上學(xué)期期末聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)(8分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運(yùn)動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘住;把滴水計時器固定在小車的末端;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動規(guī)律的點(diǎn)跡;小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開.
圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是,,,,,cm。試問:
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的 計時原理類似。
②關(guān)于該實驗,以下說法正確的是:
A.本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運(yùn)動過程中受到的摩擦力
B.本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力,使小車作勻加速直線運(yùn)動
C.小車的質(zhì)量越大,小車向下運(yùn)動的加速度越大
D.本實驗還需要用到秒表,才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)5所代表時刻的瞬時速度= m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);若滴水的周期為T,則小車的加速度= (用英文符號表示)。
(2)(2分)如圖所示,用游標(biāo)卡尺測量圓形物體的外徑,讀數(shù)為: mm.
(3)(8分).某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實驗,實驗給定的實驗器材如下:(本實驗要求小燈泡的電壓從零開始調(diào)至額定電壓)
直流電源的電動勢為4V,內(nèi)阻不計
電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、
電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、
滑動變阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑動變阻器R2(0到10Ω,2A)
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通
電源后,以下說法正確的是:
A.小燈泡將發(fā)光
B.小燈泡將不亮
C.V表不會燒壞
D.A表將會燒壞
②下列關(guān)于該實驗的說法,正確的是:
A.實驗電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(a)
B.電流表應(yīng)選用A2
C.滑動變阻器應(yīng)該選用R2
D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實驗步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_ __(填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加額定電壓3.2V時,此時小燈泡的發(fā)熱功率為 W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com