1．如圖所示，平行板電容器上極板帶正電荷，且與靜電計(jì)相連，靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一個固定在P點(diǎn)的正點(diǎn)電荷，以E表示兩極板間電場的電場強(qiáng)度，Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能，θ表示靜電計(jì)指針的偏角，若保持上極板不動，將下極板向上移動一小段距離至圖中虛線位置，則（　�。�
A．θ增大，E增大，Ep增大B．θ增大，E增大，Ep減小
C．θ減小，E不變，Ep增大D．θ減小，E不變，Ep減小

分析 電容器充電后斷開電源，極板上的電量不變；根據(jù)電容器的定義式可分析電容的變化，再根據(jù)決定式分析電壓的變化，從而分析靜電計(jì)指針夾角的變化；根據(jù)U=Ed分析電場強(qiáng)度的變化；根據(jù)電勢與電勢差之間的關(guān)系可分析P點(diǎn)電勢，再由電勢分析電勢能的變化．

解答 解：電容器與電源斷開，電量不變，將下極板上移的過程中，由C=$\frac{?S}{4πkd}$以及U=$\frac{Q}{C}$可知U=$\frac{4πkdQ}{?S}$，因d減小，故U減小，夾角減小；
再由E=$\frac{U}6i01mez$可知，E=$\frac{4πkQ}{?S}$，則可知，E不變；
根據(jù)U=Ed可知，由于P離下極板距離減小，E不變，因此P點(diǎn)的電勢減小，則由EP=φq可知，電勢能減��；故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題，解題的關(guān)鍵在于正確掌握電容的決定式和定義式；同時注意要掌握相關(guān)結(jié)論的應(yīng)用，如本題中可以直接應(yīng)用結(jié)論：當(dāng)充電后斷開電源時，如果只改變兩板間距離，則兩板間的電場強(qiáng)度不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．有兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域，寬度都為L，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都是B，方向如圖所示．邊長為L的單匝正方形由均勻?qū)Ь�制成，線框平面與磁感線垂直．線框從左向右勻速穿過兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)，規(guī)定逆時針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，則線框從位置I運(yùn)動到位置II的過程中感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖象可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一帶電粒子在如圖所示的點(diǎn)電荷的電場中，在電場力作用下沿虛線所示軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，下列判斷正確的是（　　）
A．加速度、速度都增大，電勢能增加B．加速度、速度都減小，電勢能減少
C．場強(qiáng)增大，速度減小，電勢能增加D．場強(qiáng)增大，速度增大，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶如圖，已知相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為0.1s，試計(jì)算D點(diǎn)的即時速度大小為1.5m/s，加速度的大小為4.0m/s2．由給出的數(shù)據(jù)可知，小車在做勻加速直線運(yùn)動（填“勻加速直線”或“勻減速直線”）（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．足夠長的粗糙絕緣板A上放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊B．用手托住A置于水平向左、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中，此時A、B均能靜止，如圖所示．現(xiàn)將絕緣板A從圖中位置P垂直電場線移至位置Q，發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對A發(fā)生了運(yùn)動．為研究方便可以將絕緣板A的運(yùn)動簡化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程．測量發(fā)現(xiàn)A在豎直方向加速的時間為1.0s，減速的時間為0.5s．P、Q位置高度差為1.5m．已知勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=$\frac{0.3mg}{q}$，A、B之間動摩擦因數(shù)?=0.4．g=10m/s2．求：
（1）絕緣板A加速和減速的加速度大小分別為多大？
（2）滑塊B最后停在離出發(fā)點(diǎn)水平距離多大處？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一彈簧振子做簡諧運(yùn)動，下列說法中正確的是（　　）
A．若位移為負(fù)值，則速度一定為正值
B．振子通過平衡位置時，速度為零，位移最大
C．振子每次經(jīng)過平衡位置時，位移相同，速度也一定相同
D．振子每次通過同一位置時，其速度不一定相同，但位移一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．如圖1所示為“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為彈簧測力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時改變P的質(zhì)量，讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．

（1）下列說法正確的是B
A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源后釋放小車
C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．測力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{{m}_{2}g}{2}$
（2）圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2．（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖3a-F圖象應(yīng)該是下圖中的哪一個圖線D

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年6月21日北京青年報(bào)以《男子花45小時徒步奔跑“刷六環(huán)”》報(bào)道了四川青年劉中杰的事跡．為了信仰，劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā)，沿北京六環(huán)，經(jīng)過45小時10分鐘的奔跑，于6月19日晚7點(diǎn)27分到達(dá)終點(diǎn)，累計(jì)跑步距離222.48公里．下列關(guān)于“刷六環(huán)”的一些說法正確的是（　�。�
A．研究劉中杰長跑時的速度，以他手持的手機(jī)為參考系
B．分析劉中杰通過紫塢西橋（長度很長的立交橋）的時間時，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)
C．以西安市長安街為軸建立一維坐標(biāo)系，可以確定劉中杰長跑時各個時刻的位置
D．可以用GPS對奔跑中的劉中杰定位，與參考系無關(guān)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．（1）電火花計(jì)時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點(diǎn)跡的計(jì)時儀器，它的工作電壓是220 V，當(dāng)電源的工作頻率是50Hz時，它打點(diǎn)間隔是0.02 s．
（2）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時器的使用，下列說法中正確的是CD．
A．打點(diǎn)計(jì)時器一般使用4～6V的直流電源
B．安放紙帶時，應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫紙的上面
C．開始釋放小車時，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器
D．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)當(dāng)先放開小車，讓其運(yùn)動起來，再接通電源．

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同步練習(xí)冊答案