某學習小組探究電學元件的伏安特性曲線.
①甲同學要描繪一個標有“3.6V,1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線,除了導線和開關外,還有下列器材可供選擇:
電壓表V(量程5V,內阻約為5kΩ)直流電源E(電動勢4.5V,內阻不計)
電流表A1(量程350mA,內阻約為1Ω)電流表A2(量程150mA,內阻約為2Ω)
滑動變阻器R1(阻值0~200Ω)滑動變阻器R2(阻值0~10Ω)
①實驗中電流表應選______,滑動變阻器應選______;(填寫器材代號)以下的四個電路中應選用______進行實驗.

②乙同學分別描繪了三個電學元件的伏安特性曲線,如圖1所示.然后他用圖2所示的電路給三個元件分別供電,圖中電流表和電壓表均為理想電表,并測出單獨給元件1和元件2供電時的電流和電壓值,分別標在圖1上,它們是A點和B點.已知R0=9.0Ω,則該電源的電動勢E′=______V,內電阻r′=______Ω.這個電源單獨給元件3供電時,元件3的電功率P=______W.
①燈泡的額定電流I=
P
U
=
1.2
3.6
≈0.33A=330mA,電流表應選:A1,為方便實驗操作,滑動變阻器應選:R2;
描繪燈泡伏安特性曲線,電壓、電流要從零開始變化,滑動變阻器應采用分壓式接法,燈泡的電阻約為R=
U2
P
=
3.62
1.2
≈10.8Ω,遠小于電壓表內阻,電流表采用外接法誤差較小,因此需要選擇圖A所示實驗電路.
②將電阻R0等效到電源的內部,連接A、B兩點并交于橫軸和縱軸,該圖線為電源外電壓與電流的關系圖線.如圖,當電流為0時,外電壓為3V,則電源的電動勢為E=3V,內阻r=
3
0.3
-9=1Ω.此時元件3的電流和電壓分別為:0.2A,1.0V,則P=UI=0.2W.
故答案為:①A1;R2;A;②3;1;0.2.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

R1=10Ω,R2=20Ω,R1允許通過的最大電流為1.5A,R2兩端允許加的最大電壓為10V.若將它們串聯(lián),加在電路兩端的最大電壓可以是(  )
A.10WB.15WC.27.5WD.33.75W

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兩根同種材料的電阻絲,長度之比為1:5,橫截面積之比為2:3,則它們的電阻值之比為______.將它們串聯(lián)后接入電路中,則它們兩端電壓之比為______,電流之比為______;如果將它們并聯(lián)后接入電路中,則它們兩端電壓之比為______,電流之比為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某實驗小組要測量一個用電器L的額定功率(額定電壓為10V、額定功率在12W~15W之間),測量電路的部分導線已經(jīng)接好(如圖所示).實驗室有下列器材可供選用:
直流電源:E1(電動勢為3V,內阻很小)
E2(電動勢為15V,內阻很。
直流電流表:A1(量程0~0.6A,內阻約為0.5Ω)
A2(量程0~3A,內阻約為0.1Ω)
直流電壓表:V(量程為3V、內阻為3kΩ)
滑動變阻器:R1(阻值范圍0~20Ω)
R2(阻值范圍0~200Ω)
定值電阻:R3=3kΩ、R4=9kΩ、R5=25kΩ
開關一個,導線若干
為使測量盡可能準確、方便,請回答:
①電源應該選擇______(填“E1”或“E2”);
②電流表應該選擇______(填“A1”或“A2”);
③滑動變阻器應該選擇______(填“R1”或“R2”);
④由于電壓表的量程不夠,要利用一個定值電阻進行改裝.請選擇合適的定值電阻,在答卷所示圖中用筆畫線當導線連接好測量電路的剩余部分.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

利用傳感器可以探測、感受外界的信號、物理條件等.圖甲所示為某同學用傳感器做實驗得到的小燈泡的U-I關系圖線.

(1)實驗室提供的器材有:電流傳感器、電壓傳感器、滑動變阻器A(阻值范圍0~10Ω)、滑動變阻器B(阻值范圍0~100Ω)、電動勢為6V的電源(不計內阻)、小燈泡、電鍵、導線若干.該同學做實驗時,滑動變阻器選用的是______(選填“A”或“B”);請在圖乙的方框中畫出該實驗的電路圖.
(2)如果將該小燈泡接入丙圖所示的電路中,已知電流傳感器的示數(shù)為0.3A,電源電動勢為3V.則此時小燈泡的電功率為______W,電源的內阻為______Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學做“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗時,有如圖所示的兩種連接電路.如果實驗要求電壓表的求數(shù)從0開始連續(xù)變化,則該同學應選擇______電路(選填“甲”或“乙”).在所選電路中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應置于______端(選填“左”或“右”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在描述小電珠的伏安特性曲線的實驗中

(1)將電路圖畫在圖1的方框中.
(2)建立U--I坐標系如圖2,根據(jù)實驗情況畫出圖線的大致形狀.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一個額定電壓為10V、額定功率在10W-15W之間的用電器L.(該用電器在電路中可用電阻符號表示),為了測定它的額定功率,現(xiàn)有下面器材可供選用:
A.電動勢為3V、15V、50V的直流電源各一個(內阻不計);
B.規(guī)格0-5Ω3A、規(guī)格0-15Ω2A、規(guī)格0-50Ω1A的三個滑動變阻器;
C.量程分別為0-0.6A、0-3A內阻可忽略的雙量程直流電流表一只;
D.量程為0-3V、內阻為2kΩ的直流伏特表一只;
E.阻值為2kΩ、6kΩ、10kΩ的定值電阻各一個;
F.開關一個,導線若干;
利用上述儀器,為使測量盡可能準確、方便,并使耗電功率最小,請回答:
(1)應該選擇的電源是______.
(2)應該選擇的滑動變阻器是______.
(3)在答題卡所給方框中畫出測量電路圖.

(4)若電流表的指針如圖所示,由此可求得該用電器額定功率P=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學要測定一電源的電動勢和內電阻,實驗器材有:一只電阻箱(阻值用表示),一個電流表(讀數(shù)用I表示),一只開關和導線若干。
①用筆畫線代替導線將圖示器材連接成完整的實驗電路。
②實驗的原理表達式是           (用r、、表示)。
③該同學根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢      V,內阻        Ω (結果均保留兩位有效數(shù)字) ?紤]電流表內阻的影響,則電池電動勢及內阻真實值與測量值的大小比較,E________E, r________r。(填“大于”, “小于”, “等于”)

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