如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強(qiáng)電場，與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最終都能運(yùn)動到右極板上的同一位置，則從開始釋放到運(yùn)動到右極板的過程中它們的（    ）

A．運(yùn)行時間     

B．電勢能減少量之比

C．電荷量之比 

D．動能增加量之比

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，在水平方向上做勻加速直線運(yùn)動，

根據(jù)和運(yùn)動與分運(yùn)動的等時性，可知，兩小球下落的高度一樣，即，所以運(yùn)動的時間相同，設(shè)為t，A錯誤，

在水平方向上有，,所以可得，C正確，

電勢能的減小量等于電場力所做的功，所以有，,所以有，B錯誤，

過程中重力和電場力做功，所以動能的增量為,,所以，D錯誤，

考點(diǎn)：本題考查了帶電粒子在電場中的運(yùn)動，

點(diǎn)評：帶電粒子在電場中的運(yùn)動，綜合了靜電場和力學(xué)的知識，分析方法和力學(xué)的分析方法基本相同．先分析受力情況再分析運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動過程（平衡、加速、減速，直 線或曲線），然后選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)律解題．解決這類問題的基本方法有兩種，第一種利用力和運(yùn)動的觀點(diǎn)，選用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式求解；第二種利用能量轉(zhuǎn)化 的觀點(diǎn)，選用動能定理和功能關(guān)系求解．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強(qiáng)電場，在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最后都能打在右極板上的同一點(diǎn)，則從開始釋放到打到右極板的過程中（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示,豎直放置的兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌相距為L,導(dǎo)軌的兩端分別與電源(串有一滑動變阻器R)、定值電阻、電容器(原來不帶電)和開關(guān)K相連.整個空間充滿了垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.一質(zhì)量為m、電阻不計的金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上.已知電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,電容器的電容為C,定值電阻的阻值為R0,不計導(dǎo)軌的電阻.

(1)當(dāng)K接1時,金屬棒ab在磁場中恰好保持靜止,則滑動變阻器接入電路的阻值R為多大?

(2)當(dāng)K接2后,金屬棒ab從靜止開始下落,下落距離s時達(dá)到穩(wěn)定速度,則此穩(wěn)定速度的大小為多大?下落s的過程中所需的時間為多少?

(3)ab達(dá)到穩(wěn)定速度后,將開關(guān)K突然接到3,試通過推導(dǎo),說明ab做何種性質(zhì)的運(yùn)動.求ab再下落距離s時,電容器儲存的電能是多少.(設(shè)電容器不漏電,此時電容器沒有被擊穿)

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科目：高中物理 來源：2013屆河南省南陽市部分示范高中高三上學(xué)期期中考試物理卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強(qiáng)電場，與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最終都能運(yùn)動到右極板上的同一位置，則從開始釋放到運(yùn)動到右極板的過程中它們的（   ）

A．運(yùn)行時間
B．電勢能減少量之比
C．電荷量之比
D．動能增加量之比

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強(qiáng)電場，與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最終都能運(yùn)動到右極板上的同一位置，則從開始釋放到運(yùn)動到右極板的過程中它們的（   ）

A．運(yùn)行時間

B．電勢能減少量之比

C．電荷量之比

D．動能增加量之比

 

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